分享到:

对大学英语口语教学中情感因素的分析

在语言教学领域中,情感因素越来越受到研究者和教师们的重视。尤其在口语教学中,学习者的情感因素直接影响着  (本文共3页) 阅读全文>>

《太原科技》2004年01期
太原科技

科学用脑学习效果好

脑是人体的总司令,怎样科学用脑才能提高你的学习效率呢?a)回忆总结一下你的脑子什么时候最清楚,你一定不要放过...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年10期
教育革新

中学生记忆英语单词的误区分析及对策

学英语记单词是基本功,但在长期的教学实践中发现,高中学生记忆单词方面有不少误区,直接影响了他们的学习...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年05期
教育革新

建立错题订正集 巩固数学学习效果

在多年的教学实践中我发现,一部分学生感叹数学难学,不易学好。每次测验或作业中,学生们总会有不少题目做错。而在这些错题的背后,往往隐藏了学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国家教育行政学院学报》2020年02期
国家教育行政学院学报

移动互联时代大学生手机学习效果影响因素研究

基于手机终端的移动学习逐渐成为人们日常重要学习方式。通过对我国11所学校在校大学生进行抽样问卷调查,研究大学生使用手机媒体学习效果的相关影响因素。结果表明,手机学习已...  (本文共8页) 阅读全文>>

《门窗》2019年18期
门窗

关于提升高职院校课堂学习效果的几点思考

在高职院校教育教学中,学生课堂上不认真听课,玩手机等现...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《门窗》2019年18期