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如何设计小学数学课堂提问

提问是小学数学课堂中师生互动的一种方式,也是课堂教学的重要形式。随着教育改革的不断深入,课堂提问的效率对课堂整体效果的影响越来越大。有效的课堂提问可以  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2016年10期
《学周刊》2016年02期
学周刊

如何设计小学数学课堂提问

提问是小学数学课堂教学中一个非常重要的教学形式。随着新课程改革的不断深入和发展,数学课堂提问也被赋予了很多新的功能和内涵。课堂提问效率的高低直接影响着小学数学课堂教学的整体效果。有效的课堂提问能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内蒙古教育》2016年08期
内蒙古教育

浅议如何设计小学数学课堂提问

进行小学数学教学,师生和生生之间的交流和对话是十分重要的。本文拟...  (本文共1页) 阅读全文>>

《德州学院学报》2014年S2期
德州学院学报

“问”出精彩——如何设计小学数学课堂提问

小学数学课堂中提问的技巧已经被越来越多的优秀教师关注,良好的课堂提问需要学生们的积极配合,才能促进学生巩固知...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学大世界(上旬)》2016年11期
数学大世界(上旬)

如何设计小学数学课堂提问

康托尔指出:"在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。"可见,"提问"环节的设计与高效课堂的实现有着密切的联系...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试与评价》2017年11期
考试与评价

小学数学课堂提问设计的误区与对策

课堂教学问题的设计和组织是提高提问质量的关键环节,教学中的"问",可谓...  (本文共1页) 阅读全文>>