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社会发展与素质教育育人模式的关系

当前,我国的教育依然没有摆脱传统思想的束缚,  (本文共2页) 阅读全文>>

辽宁师范大学
辽宁师范大学

高校思想政治教育实践育人模式研究

党和国家一贯高度重视大学生的思想政治教育问题,并通过出台相关文件、政策不断加强和改进大学生思想政治教育。人的思想道德素质的提高是一个复杂的过程,是一个知情意行协调发展的过程,其中“行”为关键,然而当前高校思想政治教育中却普遍存在着实践育人不足的问题,它使一些大学生理论与实践割裂、知与行脱节,很大程度上影响着思想政治教育实效性的发挥。本文着眼于这一现实问题,立足于人才成长规律和大学生思想道德素质形成规律,运用文本解读、调查研究、比较分析等方法,把实践活动作为研究对象,分析它在人才成长发展中尤其是在思想道德素质形成中的意义,阐述了相对封闭与片面灌输的思想政治教育模式的局限性和弊端。文章力图通过对当前高校思想政治教育实践育人现状的分析,并在对高校学分制改革和素质教育改革等现实条件的基础上,吸收国外高校相关育人理念和有益做法,探索建构符合我国高校特点的、整合理论教育与实践教育价值的思想政治教育实践育人模式。全文包括导论和正文五章以及结语...  (本文共142页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

基于核心素养的人才培养模式研究

中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》文件内容中提及“发展中国特色世界先进水平的优质教育,全面落实立德树人根本任务,明确学生发展核心素养的要求,并创新人才培养的方式。”随着核心素养理念的提出和发展,基于核心素养理念的人才培养模式需要从顶层设计的指导思想和培育目标,中观层面的课程标准研究以及教材编写,实践层面的课堂教学等方面进行研究。本研究基于核心素养的理念,为培养学生核心素养为目标,以基础教育阶段为研究对象,探究和优化基于核心素养的人才培养模式的研究。基于此,本研究运用了文献法和访谈法深入调查我国基础教育阶段的人才培养模式的现状及问题。通过对核心素养理念和人才培养模式的文献研究,在此基础上从人才培养模式的指导思想、课程设置、教材建设、师资队伍和学校管理等方面进行访谈调查。本研究关注当前的人才培养模式的创新,聚焦当前我国核心素养理念下人才培养模式的研究,希望通过研究并尝试性解答我国基础教育阶段的人才培养模式如何优化和改革,...  (本文共92页) 本文目录 | 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年04期
课程教育研究

硅及其化合物在人类社会发展中的应用

在高中化学中,硅及其化合物的应用,是非常重要的一部分内容。作为一种仅次于氧的元素,硅元素在自然界中广泛存在。并且,作为无机非金属材料的主角,硅对人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时代金融》2018年05期
时代金融

浅谈国民经济对社会发展的影响

国民经济和社会发展是一个不可分割的整体,互相影响,互相制约。国民经济的发展为社会的发展提供了良好的环境和条件,而社会发展又促进了国民经济的继续发展。只有国民经济...  (本文共2页) 阅读全文>>

《作文成功之路(上)》2017年03期
作文成功之路(上)

教育心理学在社会发展中的价值

作为一门心理学的分支学科,教育心理学近年来随着教育教学的改革和发展而得到不断地推广和发展,在学生发展、教学改革、社会发展中发挥的作用越来越大。作为一门以教学、教学工作开展过程中所发生的各种心理...  (本文共1页) 阅读全文>>

《明日风尚》2017年04期
明日风尚

时代背景下英汉翻译标准“雅”的变化

在全球的文化、经济一体化进程越来越快的基础下,我国与国际之间的交流越发的密切了起来,英语作为国际之间使用人数最多的语言,逐渐成为国际交流的通用语言。我国在经济制度不断深化改革的时代背...  (本文共1页)