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美术情感教育与留守儿童教育的有效对接刍论

农村留守儿童是一种特殊群体,他们在关键成长期没有得到应有的至亲关爱,普遍患有或多或少的"留守儿童综合症",往往集中体现  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程》2021年01期
新课程

关于农村小学留守儿童教育的几点建议

随着城市经济的发展,越来越多的农村人口转移到城市中工作和生活,而由于户口或是经济方面的限制,不少...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家长》2021年02期
家长

农村留守儿童教育现状问题探索对策研究

在我国经济发展的过程中,农村外出务工的人数逐渐增加,就导致留守儿童的数量越来越多。留守儿童是我国社会经济转型过程中出现的一个...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《家长》2021年02期
《新课程》2020年52期
新课程

如何解决农村留守儿童教育问题的探讨

农村留守儿童因父母外出工作,缺乏良好的家庭教育,在长期感受不到父母关爱和教育的情况下,容易引发多种不良后果,如严重的心理问题...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家长》2021年05期
家长

浅谈农村小学留守儿童教育和管理问题

留守儿童与父母处于长期分离的状态,所受到的家庭教育基本为隔代教育。这种情况下学生在学习生活中缺乏父母的关爱及正确的教育引导,更容易产生心理问题和错误的思...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《家长》2021年05期
《青海教育》2021年Z1期
青海教育

留守儿童教育情况调查分析及应对策略

与父母的长期疏离,易导致部分留守儿童出现情绪低落、性格叛逆等心理问题,对留守儿童的教育,成为乡...  (本文共2页) 阅读全文>>