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试论道德接受

道德接受是发生在道德领域中的特殊的接受活动。道德接受活动是一个复杂的过程,  (本文共4页) 阅读全文>>

《青海师专学报.教育科学》2004年02期
青海师专学报.教育科学

试论道德接受的主体心理机制

道德接受是由传导者、道德接受客体、道德接受媒介、道德接受主体组成的结构系统。该文从心理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖湘论坛》2003年01期
湖湘论坛

试论道德接受的心理过程

道德接受是指发生在道德教育领域中的特殊的接受活动 ,它是受教育者出于自身的内在道德需要 ,对教育者利用各种媒介所传递的思想、道德...  (本文共2页) 阅读全文>>

西安工业大学
西安工业大学

当代大学生道德接受要素的优化研究

随着经济全球化和新媒体时代的到来,多种思想观念广泛而迅速地进行传播。大学生处于这样的信息包围圈之中,无时无刻不被各种思想观念所影响。与此同时,我国正处于社会转型期,商品经济的深化改革和发展,使得价值观念呈现多元化,强烈冲击着大学生的价值观念和思想观念。因而,探讨如何提高大学生的道德接受素质和能力,促使其在多元价值观念和价值体系中,自觉主动地选择和接受良好的道德观念和文化信息,从而培养大学生良好道德素养和道德品质成为重要内容。本文在对道德接受概念、结构和运行机制进行分析的基础之上,提出了道德接受的主要因素。以此为依据,对大学生道德接受活动的主要构成因素进行了探讨和分析。并结合大学生道德接受要素的特点及存在的问题,提出优化策略,以实现大学生道德接受活动的良好开展。本文分七部分,除第一部分绪论和第七部分结论之外,主体内容为五部分,对大学生道德接受要素及其优化进行了深入探讨。第二部分为道德接受要素的相关理论,通过对道德接受概念、道德接受...  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>

《江苏大学学报(社会科学版)》2004年05期
江苏大学学报(社会科学版)

试论道德接受的人性基础

道德不仅是社会调控的特殊方式,而且还是个人自我完善与发展的重要精神力量。只有在充分发挥道...  (本文共4页) 阅读全文>>

重庆工商大学
重庆工商大学

新生代农民工公民道德接受现状与对策研究

新生代农民工渐已成为我国农民工的主体,他们具有不同于传统农民工的鲜明特征,在我国经济社会发展转型期具有不可估量的作用。然而在社会文化日益多元的背景下,受市场经济负面效应影响,加上新生代农民工个人道德素质的原因,他们有成为问题群体的趋势。在全球化时代背景下,促进公民道德接受是我国社会发展的内在要求,也是实现新生代农民工自由全面发展的需要,对统筹城乡发展以及和谐社会的构建,都有重要现实意义。本论文研究新生代农民工公民道德接受现状与对策问题,首先从界定相关概念始,其中包括新生代农民工、公民道德教育,其次阐释接受、道德接受、思想政治教育接受的内涵。在对相关概念界定清楚之后,在接受理论视域下,通过对调查所得数据地分析,在积极与消极层面概括得出新生代农民工公民道德接受现状,教育主体缺失、新生代农民工弱势地位影响其道德认知、新生代农民工潜在心理问题其道德取向、市场经济负面效应导致新生代农民工道德认识的偏失是影响接受效果的主要因素。最后是策略建...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>