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抗战前我国的中等师范教育与初等教育之关系述评

抗战前我国中等师范教育经历了萌芽、初建发展、衰落与重建几个阶段 ,呈现出发展的态势 ;但中等师范教  (本文共3页) 阅读全文>>

《全球教育展望》2004年05期
全球教育展望

初等教育发展的课题和政策选择:日本的经验及其对发展中国家的借鉴意义

宗滴恩(Jomtien)会议之后,以全民教育(EFA)为代表,基础教育的全面普及成为国际教育发展的焦点(米村20...  (本文共5页) 阅读全文>>

《宁夏教育》1989年Z2期
宁夏教育

全区巩固提高普及初等教育成果座谈会在吴忠市召开

5月11—12日,全区巩固提高普及初等教育成果座谈会在吴忠市召开,各级教育部门的代表约30人参加了座谈会。 自1984年以来,全区已有10个农村县、市、区和5个城市区经验收基本达到普及初等...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江西教育》1984年05期
江西教育

基本普及初等教育的地方怎么办?

在党的十二大精神指引下,我省加快了普及初等教育的步伐,继上高、龙南两县基本普及初等教育之后,一九八三年又有十七个县、市、一个市属区和一批...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏教育》1987年13期
江苏教育

巩固发展普及初等教育成果 大面积提高初等教育质量

一九八六年是我省初等教育工作取得新的进展的一年。这一年,普及初等教育的成果在原有基础上有了巩固和发展,教育教学改革逐步深入,教育质量有了提高。一九八七年是“...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青海教育》195Z年10期
青海教育

教育短讯

教育短讯联合国教科文组织官员莱利于12月8日至10日来我省考察JIP划实施情况。我省从1990年有11...  (本文共1页) 阅读全文>>