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课堂教学质量评估指标结构的实证研究

科学的课堂教学质量评估能够促进教师进步和教学质量的提高。笔者通过因素分析发现,影响课堂教学质量指标结  (本文共4页) 阅读全文>>

《重庆工学院学报》2006年01期
重庆工学院学报

课堂教学质量较差教师相关特征的研究

课堂教学在现实的学校教育中占据重要地位。通过问卷调查、统计分析,揭示出课堂...  (本文共5页) 阅读全文>>

《黑龙江高教研究》2006年05期
黑龙江高教研究

两个客观因素对课堂教学质量的影响

课堂教学质量是学校整体教育教学质量的重要组成部分,文章试通过对班级规模和教室排列模式这两...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河北工程技术高等专科学校学报》2006年02期
河北工程技术高等专科学校学报

搞好课堂教学质量监控 促进教学质量提高

文中从4个方面论述了课堂教学质量监控的目的,并根据我...  (本文共4页) 阅读全文>>

《湖南科技学院学报》2006年07期
湖南科技学院学报

课堂教学质量考评与教学业绩考核的实践研究

课堂教学质量考评与教学业绩考核是加强教师队伍建设、提高教师整体素质的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《北京联合大学学报(教育教学研究专辑)》2006年S1期
北京联合大学学报(教育教学研究专辑)

课堂教学质量测评的实践与思考

我国高等教育发展进入大众化教育阶段后,教育质量成为全社会关注的热点。教育质量多元化必然成为高等教育适应大众化发展的需要,提高教育教学...  (本文共4页) 阅读全文>>