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论阿多尔诺对审美主体性的开掘

阿多尔诺是西方马克思主义美学的重要代表人物。其审美主体性思想认为无论是  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育与职业》2005年21期
教育与职业

强化主体性精神 培养创新型人才

现代大学最根本的任务就是培养具有高素质、创新型的高级专门人才。学生是教育的主体,要把学生培养成富有主体精...  (本文共2页) 阅读全文>>

《常熟理工学院学报》2005年03期
常熟理工学院学报

“文学主体性”:理论建构及意义

"文学主体性"理论的立足点是人道主义精神,强调在文学活动中要将人当作人,要重视主体的能动性,文学当...  (本文共5页) 阅读全文>>

《内江师范学院学报》2005年02期
内江师范学院学报

初中体育课实施主体性评价的实验研究

通过问卷调查和教学实验证明在初中体育课中实施主体性评价,有利于...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山东省农业管理干部学院学报》2005年03期
山东省农业管理干部学院学报

谈量子力学中主体性的介入

本文指出量子力学中主体性的介入已成为不争的事实,并以主客体及其关系为基础,阐述了主客体相互依赖不可分割的统一关系。本文认为,经典物理学观点的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《浙江社会科学》2005年03期
浙江社会科学

个人交往主体性的生成机制分析

个人交往主体性不是与生俱来的先天禀赋,而是在交往活动中不断生成的实践特质。个人交往主体性的生成,必须借助一系列的机制。这些机制包括:延宕期...  (本文共5页) 阅读全文>>