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职业教育的新定位与政策导向的思考——兼论对湖北职业教育发展的启示

研究职业教育的定位与政策导向,是一个具有与时俱进意义的重要问题。新发展阶段职业教育的类型定位,体现在地位、功能、层次三个方面。分析了职业教育定位与政策导向之间的关系  (本文共4页) 阅读全文>>

《时代汽车》2022年02期
时代汽车

汽车职业教育校企合作模式探讨

汽车职业教育是当前社会发展过程中备受瞩目的教育项目,人们的生活质量随着社会迅速发展不断提升,汽车行业也在近些年有了猛烈发展,汽车职业教育也随着社会发展趋势不断改变。面临挑战的同时,汽车职业教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《财富时代》2021年12期
财富时代

“双减”下职业教育成资本“避风港”:今年前九月融资额同比增长206.4%

日前,一篇名为《40%:"毫不重要"的中职世界》的文章发表,呼吁公众关注中职教育。该文对我国完成义务教育后,没去上高中,上了"中职"的15-18岁群体进行报道。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国质量万里行》2021年12期
中国质量万里行

职业教育的高质量发展之路

疫情影响了职业教育的发展,但是也为职业教育的变革提供了机遇。疫情期间,职业教育的应急举措促进了新的教育方法,教育模式,教学内容的产生。职业教育的远程...  (本文共3页) 阅读全文>>

《长春金融高等专科学校学报》2021年06期
长春金融高等专科学校学报

金融职业教育精准扶贫助力乡村振兴路径研究

金融职业教育精准扶贫是教育扶贫、助力乡村振兴的重要途径,具有独特的优势和发展路径。金融职业教育精准扶贫可以把相对高端的金融...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育与职业》2022年01期
教育与职业

加快构建中国特色现代职业教育体系的理论框架与实践路径

加快构建中国特色现代职业教育体系,是实现国家"十四五"规划和2035年远景目标的必然要求,是深化国家职业教育改革的必然要求,是推动职业教育高质量发展的必然要求。构建中国特色现代职业教育体系要以职业带理论、教育内外部关系理论、供给侧改革理...  (本文共8页) 阅读全文>>