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媒介素养教育在高等院校开展的实践研究

网络技术、新媒体技术的快速发展使得高校大学生的媒介素养教育成为高校思想政治教育和培养学生综合能力的重要组成部分。当前,高校对于大学生的媒介素  (本文共2页) 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

当代媒介素养教育研究

教育是一项专注于“培养人”的社会实践,“使人成之为人”是其底线及赖以存在的合法根据。换言之,坚持“培养人”的使命,以“人”为基本目的和出发点,促进人的发展是教育存在的根本。由此,教育首先需要回答的是如何实现人的发展问题。在“人的发展”问题中,人的基本素质是核心的要素,它不仅是人的全面发展的重要条件,也是人获得可持续发展的根基。在“培养人”的框架中,对人的基本素质的培育和发展,实际上就构成了教育的基础性前提。当代媒介素养教育是有目的、有计划、有组织地培育和提高人的基本媒介素养的实践活动,本质上就是以“培养人”为使命的具体教育形式。在当代,媒介迅速发展,“媒介化生存”成为了社会生活的重要表征,人的媒介素养也构成了其存在与发展的基础,影响着人的生存与发展资源的获得。为此,当代媒介素养教育要实现对人的培养,就不应只是单纯地局限于人的基本素养,还要通过提升人的基本媒介素养来完善人的生活素质,造就一种可能的生活方式和生活意义,并相应地增加人...  (本文共169页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

美国中小学媒介素养教育研究

媒介素养教育是指导受众正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养受众具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。在现时代中国,中小学媒介素养教育开展的必要性和急迫性日益突出。而美国中小学媒介素养教育的推进和发展情况,为我国中小学媒介素养教育的发展提供了有益的启示。本研究通过展现美国媒介素养教育开展的状况,包括美国媒介素养教育开展的背景、发展阶段、模式、实施的基本理念与方法等展现了美国中小学媒介素养教育的面貌,并通过对美国德克萨斯州中小学媒介素养教育的案例研究,透视美国中小学媒介素养教育开展的具体情况。最后对美国媒介素养教育存在的问题与可借鉴的方面进行探讨,并对中小学媒介素养教育的进一步发展完善进行关照。第一部分是论文的导论部分。导论部分主要阐述了论文的研究缘起、研究问题与意义、研究方法、文献综述和本论文写作的基本思路。研究的导论对整个论文的写作起着规划和统领作用,因此,在某种程度上讲...  (本文共121页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北石油大学
东北石油大学

普通高校本科生媒介素养教育研究

我国关于媒介素养教育的研究与实践还处于初始阶段,但是随着媒介环境日新月异的变化与发展,媒介素养教育也在逐步引起人们的重视,在普通高校开展针对本科生的媒介素养教育是发展的必然趋势。论文在搜索大量相关文献的基础上,分析了我国普通高校本科生媒介素养教育的实践情况。总结出了我国普通高校本科生媒介素养教育存在的问题,比如重视程度不够、媒介素养教育缺失、师资力量不足、缺乏媒介素养校园文化等,这些问题都是我国普通高校本科生媒介素养教育发展的阻碍,亟待解决。对媒介素养教育发达国家的先进经验进行分析与总结。列举出几个典型国家的成功教育实践,总结了这些国家媒介素养教育成功的重要因素,最后得出结论要在符合我国国情的前提下,对这些先进经验进行借鉴。加强我国普通高校本科生的媒介素养教育是研究的重点。在借鉴国内外先进经验的基础上,结合我国普通高校媒介素养教育发展的实际,提出了加强我国普通高校本科生媒介素养教育的对策。加强对普通高校本科生的媒介素养教育的重视...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国继续医学教育》2020年02期
中国继续医学教育

推广网络媒介素养教育提升医学研究生人文素质

当今医学高校研究生在新的媒体环境中逐渐成长,新媒体是他们认识社会的重要手段。媒介素养显得尤为重要。为更好发挥新媒体的便利性、智能性,提升研究生的媒介素养成为目前的重要议题。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。我们以军医大学研究生的实况调查报告为基石,了解医学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2020年01期
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

媒介文化语境中的大学生新媒介素养教育有效路径研究

新媒介素养教育是大学生成长的重要内容。以现阶段大学生成长教学情况为基础,结合近年来社会...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电影文学》2020年07期
电影文学

电影媒介素养教育:高校马克思主义意识形态教育新视角

电影媒介凭借其形象性和感染性成为大学生马克思主义意识形态教育的重要载体。电影媒介素养教育与马克思主义意识形态教育之间存在内在的、必然的联系,应把电影...  (本文共3页) 阅读全文>>