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科技期刊与学术共同体协同发展研究

科技期刊与学术共同体之间存在密不可分的联系,学术共同体的需求促进科技期刊的产生和发展,科技期刊促进高水平学共同体  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代远程教育研究》2020年06期
现代远程教育研究

新时代高校教学学术共同体的蕴意与构建

运用新技术促进教学与教育研究已成为新时代的必然趋势,而高校教学学术共同体则是教学学术发展创新的重要支撑。当前,我国高校教学学术共同体已然形成,但却存在结构僵化、模式单一、认知与实践脱节、资源共享不足、运行效果不佳等现实问题。为适应新时代要求和技术发展趋势,高校教学学术共同体应当具备自由平等、多元...  (本文共8页) 阅读全文>>

《海外英语》2021年24期
海外英语

教学学术共同体视角下的“青教赛”备赛机制探究

“青教赛”促进了北京高校青年教师在教学方法上的交流,在一定程度上提高了本科教学水平。如何更好地备赛,教学学术共同体是一个值得尝试的方式。该研究在反思性教学实践、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教学研究》2022年03期
教学研究

高校教学学术共同体建设的现实困境与思考

博耶提出的教学学术理念促进了教学本体性功能的回归。教学学术的发展需要建立一个师生平等参与的教学交流、反思和公开的学术平台——教学学术共同体。然而,目前教学学术的边缘化、...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2022年07期
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

基于院系治理的教学学术共同体建构研究

本文主要围绕教学学术的共同体建设展开研究,简单叙述该类共同体的原则特性。...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江苏高教》2022年09期
江苏高教

反思与重塑学术共同体参与学术问责的治理逻辑

学术问责作为推进高等教育治理能力与治理体系现代化的政策工具,备受学界与社会关注。然而从目前的实施实效来看,由于缺乏明确的治理逻辑指向以及缺乏内在共意的学术共同体参与,造...  (本文共7页) 阅读全文>>