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基于“互联网+”大赛的创新思维训练课程研究与实践

创新源于兴趣,起于自主,发于尝试。基于"互联网+"大学生创新创业大赛的《创新思维训练》课程可以培养学生运用所了解的新知识、新理论和新方法,结合以往学习中掌握的化学基础知识、基本理论和基本技能,来提  (本文共3页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年06期
基础教育课程

“四何”问题设计引导高阶思维训练

课堂教学效率是否提高的一个关键因素在于教师的课堂提问是否能够起到很好的引导作用。因此,做好课堂"四何"问题设计,是提高课堂教学效率...  (本文共3页) 阅读全文>>

《生物学教学》2020年08期
生物学教学

归纳法在科学思维训练中的作用及实验分析案例

在高中生物学教学中,教师常过度训练实验法而忽视归纳法。本文分析...  (本文共2页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2020年23期
英语画刊(高级版)

高中英语教学中进行思维训练的途径分析

学生思维品质的培养是新课改和素质教育所要求的,也是学科核心素养所倡导的。而学生良好的思维品质不是凭空具备、自然而成的,而是需要经过不间断、反复、持久、科学的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西教育(教学)》2020年12期
山西教育(教学)

顺向思维训练在方程教学中的重要性

小学数学是一门培养学生逻辑性思维的科目,所包含的概念、法则、公式等都离不开逻辑推理与抽象概括等思维方法。其中的方程教学部...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学生物教学》2020年28期
中学生物教学

梳理概念模型术语 开展深度思维训练——以蛋白质概念模型为例

蛋白质概念模型是由蛋白质相关的概念或术语相互关联形成的知识网络。概念模型中术语是靶...  (本文共3页) 阅读全文>>