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高效课堂中心理健康教育与学生的性格养成

作为人的心理素质与个性品质的重要体现,性格影响着每个人的前途与命运。近年来,互联网技术的深入发展,很大程度上为大众呈现出了多元化的性格养成文化以及多样化性格养成环境。而学生身在信息杂糅的大环境中,在一定  (本文共3页) 阅读全文>>

《卫生职业教育》2022年01期
卫生职业教育

“三全育人”视域下高职院校心理健康教育的创新性研究

心理健康教育是提升学生心理素质、实现立德树人目标的重要途径。目前高职院校心理健康教育还存在学校主体意识不强、内容针对性不足...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技管理研究》2021年24期
科技管理研究

音乐教育与心理健康教育的融合策略研究——评《高校音乐教育与大学生心理健康问题研究》

心理健康是学生综合素养的主要构成部分,亦是其实现全面发展的必然要求。大学生群体的心理健康情况既关乎个...  (本文共1页) 阅读全文>>

《北京印刷学院学报》2021年S2期
北京印刷学院学报

新时期心理健康教育与学生工作的整合分析

进入高职院校后,学习环境、人际交往等方面都发生了翻天覆地的变化,学生往往会感到无所适从。随之而来的就业问题也给学生的心理蒙上了一层阴霾,如果学校...  (本文共3页) 阅读全文>>

《大学》2021年13期
大学

网络时代高校心理健康教育探析

目前我国的网络信息技术处于高速发展状态,由于新媒体的即时性和交互性,越来越多的高校学生开始通过网络来获取信息。而对高校心理健康教育工作来说,信息技术的应用不仅提升了其教学效果,同时也提供了更为广阔的创新空间。此外...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《大学》2021年13期
《公关世界》2021年23期
公关世界

专业教学和心理健康教育有机融合的探究

心理健康教育作为中职学校文化基础课程之一,中职学校开展心理健康教育非常必要且意义深远。中职学校除了要正常的开设心理健康课程和心理辅导活动外,还应当发挥其...  (本文共2页) 阅读全文>>