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弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要任务

弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要任务。高度重视对中国优秀传统文化的取,是弘扬和培育民族精神的历史基础;高度重视  (本文共3页) 阅读全文>>

首都师范大学
首都师范大学

十六大以来民族精神教育的理论与实践

民族精神教育是党和国家根据中华民族的整体发展要求和民族成员的个体发展需要,以中华民族的优秀文化精神为内容,有目的、有计划、有组织地对全体民族成员施加影响,弘扬和培育民族精神,使中华民族成员保持昂扬向上精神状态,促进中华民族和谐发展的实践活动。自十六大报告提出“坚持弘扬和培育民族精神”后,民族精神教育进入了蓬勃发展的新阶段。十六大以来党的民族精神教育既有优势和机遇,也有不足和挑战。一方面,党继承了革命、建设和改革过程中开展民族精神教育的实践经验,总结了三代领导核心的民族精神教育思想,为民族精神教育积累起宝贵财富;另一方面,党和国家面临着全球化浪潮席卷世界、各种思想文化相互激荡、国内外敌对势力活动频繁和自然灾害频发的严峻挑战,给民族精神教育的稳步发展增加了难度。党在继承已有民族精神教育理论的基础上,根据社会发展要求和现实状况,总结出民族精神教育构筑精神支撑、巩固精神纽带、提供精神动力的价值,概括其对个体、对民族、对世界的三层目标,诠...  (本文共214页) 本文目录 | 阅读全文>>

《当代世界与社会主义》2003年04期
当代世界与社会主义

弘扬和培育民族精神的几点思考

弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的一项重要任务 ,可以提高中华民族的国际竞争力 ,能够使全体...  (本文共3页) 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

十六大以来弘扬和培育民族精神理论发展研究

在国内外新的历史条件下,特别是在党的十六大以来,中国共产党始终坚持继承和发扬民族精神,在总结过去学习经验和实践活动的基础上,结合时代特征,重新认识和科学定位了民族精神,在十六大报告中首次明确提出了要“弘扬和培育民族精神”,并将其作为文化建设的重要任务,使之成为社会主义核心价值体系的精髓,纳入到国民教育和精神文明教育的全过程;它不仅是中华民族精神新的视角、新的提法,还为民族精神理论的发展注入了新鲜血液和活力,也是中国共产党坚持“不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识”①的结晶。十六大以来中国共产党人坚持把弘扬和培育民族精神理论与人民群众创造历史的伟大实践相结合,不断推动弘扬和培育民族精神理论向前发展,而弘扬和培育是一个动态发展的过程,这一理论体系也是与时俱进,不断完善发展的。本文通过五个章节对十六大以来弘扬和培育民族精神理论发展进行论述。第一章,主要是对十六大以来弘扬和培育民族精神理论发展的理论渊源、指...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

国民教育体系中的民族精神教育研究

弘扬和培育民族精神不仅是我国构建和谐社会的必然要求,而且也是中华民族实现伟大的民族复兴的强大精神动力。只有弘扬和培育民族精神,才能使中华民族保持高昂的生命力、创造力和凝聚力。正因为如此,党的十六大报告专门对民族精神作了精辟的界定,将弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神作为公民道德建设和未成年人道德建设的核心内容,并强调要把弘扬和培育民族精神纳入到国民教育体系中来。本文试图通过调查,探索在我国的国民教育体系中如何进一步更好地培育和弘扬新时期的中华民族精神。全文共分为五个部分。第一部分首先阐述了民族精神的由来以及国内外对民族精神的研究现状,并分析了民族精神的内涵、功能及其与民族意识、民族文化的关系等。认为民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的,为民族大多数成员所接受的思想品格、价值取向和道德规范,是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等方面的综合反映。然后对中华民族的民族精神的发展以及构成进行了说明,指...  (本文共244页) 本文目录 | 阅读全文>>

河北大学
河北大学

论弘扬与培育民族精神

以爱国主义为核心的中华民族精神,是我们极为宝贵的精神财富。它生长于五千多年的民族文化创造活动中,形成一种强大的精神力量,沉淀在每一个民族成员心中,成为炎黄子孙团结统一的精神纽带,激励、引导我们不断取得进步,支撑着中华民族奋勇前进、发展壮大。当今世界,全球化威胁着发展中国家民族文化的安全,经济变革带来财富增长的同时并没有相应带来精神道德的提高,科技迅猛发展、各种思想文化相互激荡,民族精神成为综合国力竞争的重要组成部分。面对挑战,我们必须把弘扬与培育民族精神作为文化建设的一项重要任务,不断推动民族精神的与时俱进,促进人的素质的提高,增强新时期中华民族的凝聚力、战斗力和国际竞争力,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面。党的十六大提出的弘扬与培育民族精神要立足于选进文化建设,与优秀传统和时代精神相结合,把弘扬与培育民族精神纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,这符合精神文明建设规律,是切实可行的途经。  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>