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我国诊所式法律教育模式探索

我国传统法学教育属于理论法学教育,这种在课堂上侧重于讲授法学理论的教育模式,疏于对学生司法实践能力的培养,导致学生在毕业后从事司法实务工作的过程中,将法学理论  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2021年21期
教育教学论坛

论数据法学教育与传统法学教育的差异与融合

与传统法学教育相比,数据法学教育呈现出文理交叉、技术理性与人文关怀兼容的"新文科"特征。数据法学教育不仅对传统法学课程体系建设提出了新的要求,也将以科研...  (本文共4页) 阅读全文>>

《社科纵横》2007年05期
社科纵横

传统法学教育改革论纲*——以“案例教学法”的本土化为视角

全球化的趋势需要两大法系教育方式的借鉴和融合,我国传统的法学教育方法需要吸收英美法系案例教学法的先进...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江科技信息》2010年24期
黑龙江科技信息

论诊所法律教育与我国法学教育的契合

诊所法律教育的移植对我国传统法学教育产生极大的冲击,引起了法学界的关注。通过对传统法学教育与诊所法律教育的优势和劣势进行分析,认为诊所法律教育是传统法学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2021年05期
河北师范大学学报(哲学社会科学版)

论新文科建设中的法学教育——从法官的社会认同困境谈起

我国传统法学教育往往以西方话语体系为主导,旨在培养法学生建立西方语境下的法律思维,并将这种法律思维视为"法律人"的行为准则。但是,这种法律思维有时难以解决中国现实问...  (本文共8页) 阅读全文>>

《科教文汇(下半月)》2006年02期
科教文汇(下半月)

我国诊所法律教育存在的主要问题及对策思考

诊所法律教育在我国近几年实践中存在师资投入有限,参与学生规模过小;教师精力投入有限,对学生实践操作指导不够;与传统法学教育衔接不够,诊所法律教育时间难以保障;...  (本文共2页) 阅读全文>>