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浅谈如何营造小学语文教学的积极课堂气氛

课堂气氛是一堂成功的课不可或缺的一部分,然而语文课堂教学的时间是有限的,如何实现语文课堂发挥最大化、最优化  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2017年29期
中华少年

活跃课堂气氛,提高教学效率——浅谈如何在小学语文教学中营造良好的课堂气氛

语文课程属于一门生活科学,人文学科。在教学过程中,教师只有创设良好的教学氛围,将学生的真实情感体验激发出来,充分调动学生生活经验,形成情感共鸣。只有创设良好的课堂气氛,才能让学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读书文摘》2014年24期
读书文摘

浅谈如何营造小学语文教学中良好的课堂气氛

良好的课堂氛围是教师开展有效教学,学生主动学习,师生之间有效互动的必要条件。小学语文教学营造良好的课堂氛围,为学...  (本文共1页)

《小学生(中旬刊)》2020年07期
小学生(中旬刊)

活跃课堂气氛,提高教学效率——浅谈如何在小学语文教学中营造良好的课堂气氛

语文和学生的综合能力以及文学素养都有着直接的联系,并且与学生的日常生活也不可分割。但如果教师没有注重教学方法,那么语文这一学科在课堂...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2019年12期
新课程(上)

浅谈如何营造良好的小学语文课堂教学气氛

课堂是教师组织教学活动、学生学习各种知识并发展自身能力的主要场所,因此在课堂中营造良好的气氛,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2019年28期
中华少年

浅谈在小学语文教学如何营造良好的课堂气氛

众所周知,课堂气氛的好坏直接关系到教师的课堂教学效率以及学生的学习效率,而所谓的课堂效果主要指的是在教师上课过程中教师与学生所展现的上课的一种心理状态。在现阶段的教学过程中,老师大多为课堂教学方向的主导者,因此,课堂氛围的调节大都以教师为主、学生为...  (本文共1页) 阅读全文>>