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《儿童房设计》

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《现代装饰(理论)》2016年12期
现代装饰(理论)

《儿童房设计》

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景德镇陶瓷学院
景德镇陶瓷学院

儿童房设计研究

儿童是社会和民族的未来,有着特殊的生理特征和心理特征,处于快速成长与发育的关键阶段。儿童房作为儿童生活和学习的主要场所,对儿童身心的健康成长起到关键作用。随着社会和经济的发展,人们对室内设计的要求在各个方面不断的提高,儿童房的设计也受到相应的重视。优秀的儿童房设计是对儿童生活和学习环境的完美演绎,但是当前儿童房设计也存在很多问题,儿童房设计没有得到全面而深刻的认识。儿童房设计应该以儿童为本,为其创造出有利其身心健康发展的儿童房设计。本文通过分析法、图表法、演绎法和案例法进行多学科交叉研究,系统地提出了儿童房设计的应对策略。文章分析了儿童成长的不同阶段及其特点,儿童生理及心理特征,剖析了儿童生理、心理特征与儿童房设计的关系及其对儿童房设计的影响,并从当前儿童房设计现状分析出发,总结出儿童房设计中存在的问题,多角度对儿童房设计理论进行归纳,提出儿童房合理性、安全性、成长性、生态性的基本设计原则,着重从功能分区、安全设计、家具设计、色...  (本文共53页) 本文目录 | 阅读全文>>

江南大学
江南大学

基于儿童行为特征的儿童房空间利用及家居设计研究

儿童是社会可持续发展和文明传承的保证,其发展状况是决定日后人口和社会发展的重要因素。儿童房是伴随着儿童成长、生活和学习的“多功能空间”,一方面,儿童房需要承载儿童很多的活动,例如:生活起居、游戏、交往等,另一方面,儿童房对儿童成长过程中儿童的身心发育与能力培养也起着十分重要的作用。现阶段,随着经济与社会的发展,儿童居住、活动空间获得了长足的发展,大部分家庭都倾注了大量心血进行儿童空间的设计。所以,儿童房设计越来越注重不同年龄阶段儿童的生理、心理和行为特征的变化。本论文研究的对象是年龄段在0-12岁之间的儿童,将其分为0-3岁、3-6岁和6-12岁三个年龄段,通过对不同年龄段儿童的行为特征调研与分析,详实的介绍了不同年龄段、不同性别儿童的生活需求,并通过分析儿童生理学、儿童心理学和行为学等相关学科知识与儿童房室内家居设计相结合,总结出不同年龄阶段儿童行为特征的变化,将其运用到儿童房的空间设计、家具配置及家居设计的利用之中。以无锡地...  (本文共105页) 本文目录 | 阅读全文>>

《住区》2013年05期
住区

儿童房设计要点——给孩子一个舒适、安全的成长空间

儿童房,是伴随孩子成长生活的空间,对于孩子的身心发育与能力培养十分重要。但是由于一些设计者缺乏对孩子生活的观察与理解,儿童房中存在着...  (本文共8页) 阅读全文>>

权威出处: 《住区》2013年05期
青岛理工大学
青岛理工大学

基于思维发展心理学的儿童房设计研究

儿童思维发展与智力开发相结合是未来儿童房设计研究的一大趋势。本论文结合思维发展心理学、儿童心理学、儿童智力发展史、脑神经学以及辩证唯物主义哲学思想多门学科,论述3~6岁学前期儿童的房间设计研究。当前,在儿童房方面很多专家的研究主要集中在色彩、安全、材料和软装饰等方面,也有部分专家从儿童心理学方面剖析儿童房设计的理论研究,但很少能有以儿童心理学为基础,以挖掘儿童潜能和智力开发为目的的儿童房设计研究。研究表明,儿童心理发展存在许多关键期,如果错过某种潜能及智力开发的关键期,今后再开发将事倍功半,甚至造成不可弥补的损失。众所周知,在20~30岁之间,每个人的思维、性格、喜好等都不会有太大的变化,但是从0~20岁之间的变化确是天翻地覆的。本文通过对大量相关学科知识的整理总结,阐述了儿童房和智力开发的相关性,并阐述如何运用到实际设计中;通过问卷调查、实际访谈等方法,摸清当今家长对儿童房设计的期望,同时分析相关数据,找出存在的问题,并提出解...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

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