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情的真挚,意的深远——《绿叶对根的情意》的教学设计

教材分析:《绿叶对根的情意》是科教版五年级《艺术》下册第四单元"  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2017年02期
中学地理教学参考

“中国的河流”教学设计

【教材版本】七年级《地理》(中图版·上册)第三章《复杂多样的自然环境》第四节"中国的河流和湖泊"第一课时。【教材分析】"中国的河流"是"中国复杂多样的自然环...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2016年16期
中学物理教学参考

教材与学法并重 问题与实验齐驱

新课程改革提出了三维教学目标的要求,高中物理要想达成三维教学目标,应该注重教学内容和学情分析,应该注重问题的引领和实验教学的设计与安排。一、教材...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2016年16期
中学物理教学参考

基于“重力”内容的各版本教材分析

一、关于知识逻辑和结构方面的比较分析知识逻辑和结构有助于我们认识"重力"这节内容的整体框架,所以,我们先从知识逻辑方面进行比较分析,各个版本的情况如表1所示。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2016年18期
中学物理教学参考

“电容器的电容”教学设计

一、教材分析电容器是一种重要的电学元件,有着广泛的应用。教材从电容器充放电功能引入,从电容器构造出发提出定义,再对影响平行板电容器的因素进行探究。而且匀强电场一般采用平行板电容器带电后来产生的,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2016年24期
中学地理教学参考

“地球的圈层结构”故事化教学设计——以湘教版为例

【教材分析】本节内容属于必修模块"地理1"的内容,无论从整个高中阶段地理课程的内容看,还是从"地理1"模块的内容看,...  (本文共3页) 阅读全文>>