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中国传统德育思想的现代演化

现代德育由传统德育演化而来 ,保留了传统德育中的精华 ,加入了创新品  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育探究》2007年02期
教育探究

传统德育的回归——对当前国学兴起而引发的对传统德育的思考

当前不时能见到传统德育复兴的有关新闻,表明在新时期下传统德育的回归。尽管传统德育有其历史条件下的弊端和局限,但众多的如以善为本的...  (本文共4页) 阅读全文>>

《重庆第二师范学院学报》2020年03期
重庆第二师范学院学报

传统德育思想在社会教育中的传承和发展研究

传统德育思想是中华优秀传统文化的重要组成部分,有其独特的理论视角和实践逻辑,学校、家庭、社会应三方联动,共同推进传统德育思想的传承与发展。以社会教育为着...  (本文共4页) 阅读全文>>

《基础教育参考》2017年02期
基础教育参考

传统德育项目的创新:从打造“校园晨扫”的升级版说起

"校园晨扫"是学校传统德育项目。每星期轮换一个班级打扫校园,被轮到的班级,学生每天早晨7:00到校打扫校园。这项活动旨在培养学生吃苦耐劳的品质,培养劳动能力...  (本文共2页) 阅读全文>>

《船山学刊》2007年03期
船山学刊

传统德育思想与高校思想政治工作

中国传统德育思想包含了博大精深的道德观、认识论和科学精神,蕴含了一个人立身处世所需要的身体素质...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育研究与实验》1992年01期
教育研究与实验

论传统德育的时代意义

建设社会主义现代化的历史重任,要求我们探索合乎时代需要的、科学化的德育模式。在探索过程中,我们首先碰到的一个问题就是:怎样...  (本文共4页) 阅读全文>>