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《化学史》课程Webquest教学模式的探索与思考

Webquest教学模式正在全球如火如荼地采用,但如何根据课程特点进行消化和吸收确未引起足够的重视。本文根据自身在《化学史》课  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国现代教育装备》2006年09期
中国现代教育装备

浅析WebQuest的作用与局限

从教学的角度分析WebQuest的作用,认为WebQuest有利于激发学生的学习兴趣;培养学生的探索、研究精神;有利于培养学生的团队协作意识,形成协作...  (本文共3页) 阅读全文>>

《成都教育学院学报》2006年05期
成都教育学院学报

多元智能理论对WebQuest设计的启示

文章简要介绍了多元智能理论,并针对现在大多数WebQuest...  (本文共4页) 阅读全文>>

《武汉市教育科学研究院学报》2006年04期
武汉市教育科学研究院学报

浅谈用WebQuest进行个性化阅读教学的优势

用WebQuest进行语文个性化阅读教学,能使阅读教学更具有自主性、探究性、调控性和差异性,能为学生的自...  (本文共2页) 阅读全文>>

《武汉科技学院学报》2006年11期
武汉科技学院学报

基于WebQuest的学习任务的研究

在网络教学中,设计基于WebQuest的学习任务是促进知识意义建构的重要途径。基于WebQuest的学习任务是高级思维的“磨刀石”。通...  (本文共4页) 阅读全文>>

《浙江现代教育技术》2006年04期
浙江现代教育技术

WebQuest活动中教师的作用

WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道格(BernieDodge)和汤姆·马奇(TomMarch)两位教授...  (本文共2页) 阅读全文>>