分享到:

以道德的名义

企业需要公益的因素注入品  (本文共1页) 阅读全文>>

《新闻实践》2002年01期
新闻实践

以道德和责任的名义……

我干的是新闻这一行,读报看电视自是免不了的。可看了某些新闻尤其是文体娱乐新闻后,常心犯迷糊:怎么这两家的说法不一样?像前一阵子的“伏明霞事件”、“王张之恋”之类新闻...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年11期
课程教育研究

多形式引导方式在小学劳技课程的应用研究

小学劳技教育是培养学生既动脑,又动手,手脑并用,全面发展能力的重要途径。为提高学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2019年05期
小学教学研究

当学生与教师见解相左时

我们现在的科学课堂中,学生是学习的主体。可是,有很多时候,学生的见解与教师是不一样的,这时我们...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育》2018年11期
教育

在“诵读讲演写”活动中成长

阅读,是提升灵魂最节俭的方式;阅读,是开拓思维最丰富的方式。美国教师雷夫说:"热爱阅读的人会拥有美好的人生。"因此,笔者特别注重学生阅读习惯的培养,多形式引导学生多...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2018年11期
《兵团工运》2010年09期
兵团工运

采取多种形式引导党员做表率

农一师电力公司在开展"争先创优"活动中,加强对党员的自我教育,采取多种形式引导党员干部做勤政表率。首先...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山东教育》2014年09期
山东教育

怎样确定教学形式

从知识点性质出发确定教学方法。不同的知识点,要精选不同的教学方式。对简单的基础性的知识点...  (本文共1页) 阅读全文>>