分享到:

论下岗职工归因中的自我服务倾向

人们在归因过程中存在着强烈的自我服务倾向。即人们在对自己的行为尤其是不好的行为进行归因时 ,倾向于将之归于外因 ;而人们在对别人的不良行为进行归因时 ,倾向于将之归为内因  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2019年14期
当代家庭教育

课程游戏化背景下大班幼儿自我服务能力的实践研究

随着社会的发展,时代的变迁,如今大部分孩子都是独生子女,倍受家长的疼爱,导致幼儿形成以自我中心,缺乏自我服务能力。从幼儿小班入园起,身为老师的我们就开始培养幼儿的自我服...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教研论丛》2017年04期
当代教研论丛

如何培养大班幼儿服务的能力

学前教育一个重要的内容就是让幼儿提高自我服务和为他人服务的能力。大班幼儿可以通过...  (本文共1页) 阅读全文>>

《福建教育》2016年47期
福建教育

幼儿园餐点自理活动的实践与思考

以往,在幼儿园的餐点环节,通常是由教师、保育员或值日生轮流协助来分餐、分发餐具,而幼儿则无所事事地坐等进餐。教师既要忙着分...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2017年03期
新课程(上)

提高幼儿进餐环节中的自我服务能力

幼儿自我服务能力是指幼儿在日常生活中照料自己的基本生活能力。现代家庭中独生子女居多,许多家长总爱为幼儿包办代替一切,在不知不觉中剥夺了孩...  (本文共1页) 阅读全文>>

《幼儿教育》2017年10期
幼儿教育

在生活和游戏中提高幼儿手的动作灵活协调性

《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)把"手的动作灵活协调"作为一个独立的目标,放在动作发展的框架之内,与"具有一定的平衡能力、动作协调、灵...  (本文共2页) 阅读全文>>