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试论“以”“持”不能进入狭义处置式的原因

本文考察魏晋南北朝时期“以”字和“持”字广义处置式未能进入狭义处置式的原因。其原因主要是因为“以”字“持”字自身的因  (本文共6页) 阅读全文>>

《语言研究》2013年02期
语言研究

“来着”的语义性质和句法环境探讨——兼与“了_2”“过”的对比分析

文章对普通话"来着"的语义性质和句法环境进行了分析,在二者互证中得出:"来着"表示过去发生过某个事件或者存在过某种状态,而现在这个事件或状态已经结束,强调事态发生了变化的同时,着眼点在...  (本文共8页) 阅读全文>>

《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》2007年06期
淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)

也论“大+时间词(的)”

探讨了以下几个方面:一、"大+时间词(的)"使用的句法环境;二、"大+时间词(的)"的语义特征;三、"大+时间词(的)"中时间词的语义...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学语文》2006年09期
中学语文

成语运用的句法环境

句法,指词组的构成、句子的结构、句子成分和句子类型等内容,是语法学的组成部分之一。由句子结构、句子成分及...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代语文(学术综合版)》2017年07期
现代语文(学术综合版)

“提起”的词汇化与话语标记功能的产生

"提起"最晚到宋代已经完成了词汇化,大约在元朝"提起"又...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江教育学院学报》2006年01期
黑龙江教育学院学报

“上/下”的对称与不对称及其解释

“上/下”的不对称不仅在语言形式上有所体现,在意义上也有所体现。“上/下”又是对称的...  (本文共2页) 阅读全文>>