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国际商务管理全英教学分析

国际商务专业(全英班)的理论指导来自北美盛行的浸泡式教学、自然习得理论、Krashen的输入假设和swain的输出假设。浸泡式教学经实验证明是一种  (本文共4页) 阅读全文>>

《齐齐哈尔医学院学报》2005年02期
齐齐哈尔医学院学报

医学专业全英教学的必要性及存在的问题

中国的教育、卫生事业要与国际接轨,中国的医务人员面临国外同行的竞争与挑战,不仅要为国内患者,还要为国际患者...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年A1期
教育现代化

土壤污染防治与生态修复全英教学的实践与研究

土壤污染防治与生态修复是高校环境工程专业本科生重要的专业核心课程,本文结合土壤污染防治与生态修复全英教学(EMI教学)的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年62期
教育现代化

全英教学在冶金工程专业中的应用初探

全英教学可以更好地满足我国高等教育"双一流"规划对于培养一流国际化人才的需求。本文论述了全英教学的和紧迫...  (本文共2页) 阅读全文>>

《海外英语》2017年19期
海外英语

“全英教学”研究现状

随着全国各高校兴起的英语教学改革,全英教学被用到越来越多的专业授课,与此同...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2018年30期
教育教学论坛

留学生全英教学探索与思考

本文以本校招收的第一批化工类留学生为对象,分析了留学生全英教学目前存在的问题,依据笔者...  (本文共2页) 阅读全文>>