分享到:

体育院校英语专业课程体系的整合与实践

课程整合既涉及宏观的课程设计理念,又包含课程体系设计的具体方案和微观教学实践,它是我国英语专业课程建设的核心研究对象之一。研究以成都体育学院英语专业RICH课程体系为个案,结果表明,我国  (本文共4页) 阅读全文>>

《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2020年01期
内蒙古农业大学学报(社会科学版)

利用反向设计构建英语专业课程体系的研究与实践

反向设计教学(Backward Design)是21世纪以来盛行于欧美的一种产出导向型教学典范,主张在教学设计中明确学习目标,确定实施学习目标的评价方式,规划学习体验和采取合适的教学模...  (本文共6页) 阅读全文>>

《英语广场》2020年18期
英语广场

英语专业课程思政教学实践探析

立德树人、培育学生社会主义核心价值观是高校开展课程思政的初衷与落脚点。本文根据英语专业的特点,就...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2020年14期
西部素质教育

应用型本科高校商务英语专业课程教学模式现状及改进策略

文章首先阐述了应用型本科高校商务英语专业课程教学模式的现状,然后分析了应...  (本文共2页) 阅读全文>>

《海外英语》2020年13期
海外英语

翻转课堂在英语专业课程中有效应用的叙事研究

该文针对翻转课堂应用在课程中的有效性这一问题,结合一次英语专业的新闻英语课的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年41期
教育教学论坛

网络环境下高校英语专业课程混合式教学模式改革探究

互联网时代各行各业都充分利用互联网技术实现行业升级和转型,启动了"互联网+"模式。在网络环境下,高校英语专业也应该抓住互...  (本文共2页) 阅读全文>>