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试论学习迁移理论下的高中化学教学实践

首先,学习迁移理论指的是,在学习活动开展的过程中,通过对已掌握的知识进行迁移,引导出未学知识,并对其进行掌握的一种学习方式。换句话说就是"举一反三"。在高中阶段  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2020年06期
《高中数理化》2019年16期
高中数理化

运用学习迁移理论,优化高中化学教学

化学知识看似零散琐碎,但却具有一定逻辑性.在教学过程中可以运用学习迁移理论,通过分类表征、信息整合等手段,来引导学生对所学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新教育》2020年05期
新教育

学习迁移理论下的高中化学教学实践

新课程改革对于化学教学提出了更高的要求,在学习迁移理论下,高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2020年22期
考试周刊

学习迁移理论在高中物理教学中的应用探讨

物理是高中学段非常重要的一门课程,在高考中也占有非常重要的地位,将学习迁移理论应用于高中物理教学中有助于克服传统教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学大世界(中旬)》2020年04期
数学大世界(中旬)

“迁移理论”在小学数学教学中的应用

在小学数学教学中,应用迁移理论开展教学能够达到事半功倍的效果,能够让小学生在课堂上进行高...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师通讯)》2020年04期
中学课程辅导(教师通讯)

学习迁移理论在高中英语写作教学中的运用探究

英语写作在高中英语中占据着很高的比重,近几年新课改的不断推进,对高中英语写作的重视程度也不断提高,但是根...  (本文共1页) 阅读全文>>