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论高师英语专业学生合作学习能力的培养

合作学习是《中学英语新课程标准》提倡的学习方式之一。作为中小学提供合格师资的高师院校,不可避免地应在教学途径和  (本文共3页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2006年11期
科学咨询(教育科研)

浅谈如何培养学生小组合作学习能力

苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、合作...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科普童话》2019年24期
科普童话

学生互助与合作学习能力的培养

新课程改革重点强调要培养学生的合作互助意识,合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的创造潜能,有利于培养学生的交际能力,有...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科普童话》2018年44期
科普童话

提高学生合作学习能力的研究

幼儿合作学习一般是指在幼儿园的日常活动中,让幼儿共同的围绕一个目标对幼儿进行教学。让幼儿通过分组、分工、合作的方式共同完成需要学习的教学内容。对幼儿实施合作学习...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考》2016年27期
高考

自主合作学习能力在初中数学课堂教学中的培养

自主合作学习作为当前教育界研究的一个重点,被视为一种新的学习方法,不仅有利于提高学生的学习成...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2016年27期
《中华少年》2017年05期
中华少年

基于合作学习能力培养的初中生物实验教学模式研究

目前,新课改极力提倡小组合作学习,其中,合作学习能力,属于是一种新型的学习能力,被大多数教师垂青和践行。培养合作学习能力,不仅可以改变传统的以教师为主的"满堂灌"教学模式,而且还能强化学生的课堂主...  (本文共1页) 阅读全文>>