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逆风翻盘:没有人会嘲笑一个上进的人

有人说:"别人嘲笑的不是你的梦想,而是你的能力。"在高二那一年,我深刻领会到了其中的道理。作为一个"差生",我曾选择自暴自弃,丝毫不在乎  (本文共1页) 阅读本刊>>

《新课程教学(电子版)》2020年04期
新课程教学(电子版)

美术特色高中课程审美化建设

学会审美、提高审美是美术教育的内在要求,而美术特色高中最大的办学优势就在于专业师资队伍能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《福建教育》2020年37期
福建教育

从我国的超算梦看新一轮高中课程方案

当新冠肺炎疫情肆虐全球,这个世界仿佛要停摆时,今年6月23日,一则关于超级计算机(简称"超算")的新闻打破了这片萧条。日本理...  (本文共3页) 阅读全文>>

《上海教育》2020年17期
上海教育

英国斥资1.55亿英镑提升高中课程质量

英国财政部本次投入的1.55亿英镑补贴将用于三大领域:关键且成本较高的学科、高价值课程和三级数学及英语课程。伴随着新技术革命和人工智能带来的剧烈变革,未来社会对劳动力素质将不断提出更高的要求。如何通过高质...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年15期
基础教育课程

从国家考试的科目设置看高中课程体系——基于澳大利亚HSC、VCE和新西兰NCEA考试的比较分析

本文通过比较分析澳大利亚新南威尔士州、维多利亚州与新西兰三地的高中毕业及大学招生考试科目的设置,重点介绍这些国家在全科开考的考试制度顶层...  (本文共9页) 阅读全文>>

《新课程评论》2019年11期
新课程评论

美国高中课程体系特点分析及其对我国的启示

课程改革是国际教育改革的趋势,核心是如何培养适应时代发展要求的人才。面对新世纪的转型和挑战,美国面向21世纪的教育改革始于20世纪80年代末,一直延续到了现...  (本文共7页) 阅读全文>>