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“支架教学模式”在初中英语写作教学中的运用

英语写作需要学生在掌握基础知识这个层面上,从"学"到"用"的一个过程;从造句到句子之间连接的过程,并能够阐述自己的观点。支架教学模式是教育领域经  (本文共1页) 阅读全文>>

赣南师范学院
赣南师范学院

支架教学在初中英语写作教学中的应用研究

随着我国经济、教育和文化日益开放和国际化的发展,现今英语写作的实际运用、考查深度和使用频率都远胜于前,它不仅意味着一场语言能力的测试,更直接关系到了学生未来求学就业发展中的实际问题。写作作为新课标要求的英语课程学习的目标之一,对学生写作能力的要求也随着时代向工具性和人文性转变。从基础教育来看,英语书面表达是中考中分值较高、难度较大的必考题,从往年中考情况中不难看出,虽然我国学生的英语总体水平在逐年改善,在传统写作教学方法的引导下,学生的英语写作能力并没有得到应有的进步,所以初中英语写作教学的模式还存在较大探讨的空间。支架式教学是基于社会构建主义,以维果斯基“最近发展区”为理论基础的一种新的教学模式,该模式已经在国外的实证研究中被证实其有效性,但国内该教学模式在初中英语写作的研究里还相对欠缺。本研究将支架式教学运用到初中英语写作教学中,通过控制变量,设计教学步骤,比较传统成果教学法和支架式教学法对学生英语写作能力的教学影响,旨在研...  (本文共64页) 本文目录 | 阅读全文>>

《甘肃教育》2017年18期
甘肃教育

中医教材进课堂,不妨在争议中前行

近日,浙江省将在全省小学开设中医课程一事引发热议。自成理论体系的中医,是我国数千年的传统文化中的灿烂隗宝。轻易地否认中医...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国教师》2010年10期
中国教师

教育家是可望而可即的

长期以来,人们似乎对教育家陷入了一种认识上的误区。一提教育家,就会立刻想...  (本文共1页) 阅读全文>>

《治安学论丛》2014年00期
治安学论丛

论治安秩序的特征

治安学独立学科地位的确立和学科发展成熟度的评价,需要有严谨的理论体系。理论体系的建立依赖于学科内在的逻辑,只有严密的逻辑才能支撑起学科理论体系的整体架构,保证学科稳定有机地向前发展。而学科的内在逻辑首先要有正...  (本文共9页) 阅读全文>>

《现代经济信息》2020年08期
现代经济信息

基于县域经济评价理论体系的研究

随着社会整体性发展趋势进程的加快和质量的优化,针对于县域经济评价的质量也越发受到社会各界的关注,为了推动县域经济发展的客观评价,制定相关的理论体系是非常...  (本文共2页) 阅读全文>>

《今日科苑》2016年06期
今日科苑

科学理论体系的断裂

在历经一个世纪的努力后,抽象理论体系与工程理论体系融会贯通的研究工作...  (本文共3页) 阅读全文>>