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借助班级文化建设 促进学生健康成长

教室是教师和学生共同学习、成长的场所,是灵魂的栖息地。为了让每个生命在那间小小的生命场里学会学习,学会做人,学会生活  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师教育)》2020年23期
中学课程辅导(教师教育)

浅谈积极心态下的班级文化建设

班级文化建设对班级管理和学生发展而言是极其重要的。班级文化影响学生价值观和人生观、世界观的形成。作为德育工作者,我们想让...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2020年34期
当代家庭教育

小学班主任班级文化建设策略

班级文化建设的成果会直接影响学生的学习质量。为了能够使得学生学习上更加有进步,教师可以从多个方面进行...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2020年99期
考试周刊

小学教育中立足核心素养进行班级文化建设

在"立德树人"的教育根本任务提出之后,教育部门已经将学生核心素养的培养目标融入进课程、教学方式、文化与教学活动等多方面进行开展,已经逐步形成稳定的教育模式。引导学生适应自身发展与社会发展的必...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学苑教育》2020年15期
学苑教育

在班级文化建设中培养孩子良好的规则意识

小学阶段各项活动有序地开展,需要孩子良好的规则意识作为基本前提。老师应在活动中引导孩子...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程》2021年02期
新课程

多视角分析初中班级文化建设实践

核心素养包含复杂的内容,引导学生实现知识、技能、情感等的综合提升。核心素养贯穿于学生的整个教育生涯,属于教育的核心。班级文化建...  (本文共1页) 阅读全文>>