分享到:

英国大学终身教职制度改革

作为撒切尔时代新右派改革的一项重要产物,《1988年教育改革法》规定大学有权以人员多余为由解聘学术人员,  (本文共5页) 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

中美大学教师聘用制度的比较研究

教师聘用制度改革是现代大学制度建设的重要环节,如何选聘和激励教师,确保教师队伍质量已经成为现代大学制度建设的“瓶颈”问题。本研究以教师聘用制度为研究对象,以美国大学终身教职制度研究为参照系,选取中美两国大学教师聘用制度体系中的环境与制度、理念与目的、规章与程序等要素进行比较分析。研究主要分为四大部分。第一部分以历史一时间维为线索纵向考察两国大学教师聘用制度所处的制度环境,得出如下结论:两国大学的教师聘用制度的发展都经历了一个继承、借鉴和创新的过程;两国的社会文化和制度环境塑造了两国大学聘用制度的现状。第二部分以逻辑一空间维为线索分析和探讨了两国大学教师聘用制度的思想理念和基本价值,着力把握两国教师聘用制度的不同精神实质。在比较分析中,借用伯顿·R·克拉克的高等教育系统三角权力关系理论作为方法和工具,基于知识生产过程的特点,从国家权力、学术权力和市场权力对大学教师聘用制度影响的角度,揭示了造成目前我国教师聘用制度弊端的原因。第三部...  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>

《福建图书馆理论与实践》2009年01期
福建图书馆理论与实践

英国大学图书馆管窥及启示

通过对英国大学图书馆在办馆方式、用人制度、馆藏特色、资源建设及...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年92期
教育现代化

从缓冲器到战略家——探析角色视角下英国大学拨款委员会的转型演变

大学、其他高等教育机构和国家之间关系的转变一直是世界上大部分地区高等教育中引人注目的一个共同主题。英国大学拨款委员会(UGC),自1919年成立以来,被视为从政府向大学提供资金的模范中介机构。在成立期间,它与政府和大学的关系出现了许多变化和波动,效果因时期而异,其扮演的角色也随时间更迭而变化。以1963年发表的《罗宾斯...  (本文共5页) 阅读全文>>

《广东外语外贸大学学报》2019年02期
广东外语外贸大学学报

英国大学创新创业教育体系的研究及启示

英国是全球公认的创新型国家之一,英国大学的创新创业教育极具特色:课程设置既注重理论基础,又兼具实践性;课程师资采取"大学专职教师+企业兼职教师"的模式;教师培训体系完善;教学模式多元化,课堂教学与创业实践相结合等。中国经济正处于...  (本文共7页) 阅读全文>>

《国家教育行政学院学报》2019年11期
国家教育行政学院学报

英国大学理事会治理有效性研究——基于20所大学理事会治理有效性评估报告的解读

在结合20份大学理事会治理有效性评估报告的基础上,阐述了英国大学理事会治理有效性评估的背景、主体、内容和方法,解读了英国大学理事会治理有效性的成效:符合外部治理文本要求...  (本文共9页) 阅读全文>>

《世界教育信息》2017年24期
世界教育信息

英国将推出新的网络工具促进英国大学与产业界合作

据英格兰高等教育拨款委员会网站2017年11月14日消息,英国研究和创新委员会(UK Research and Innovation)指定的首席执政官马克·沃尔波特教授...  (本文共1页) 阅读全文>>