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夏洛蒂·勃朗特小说的心理现实主义艺术特征

夏洛蒂·勃朗特的小说融合了传统现实主义小说和自叙体小说两种互有交叉却又有所不同的艺术特质,形成了在世界文学史上独  (本文共5页) 阅读全文>>

河北师范大学
河北师范大学

心理与现实的融合

本文以夏洛带·勃朗特的三部自传体小说《教师》、《简·爱》、《维莱特》为主要研究对象,分析夏洛蒂自传体小说鲜明的心理现实主义艺术特征。“心理现实主义”是一种以人物的心灵感觉、体验、观照客观现实的艺术方法:体验、观照成为心灵与现实之间的桥梁,因而现实成为饱含人物主观的情感体验的心灵化的现实,心灵则与现实保持着息息相通的紧密关联。与此相关,形成了心理现实主义的一系列特有的表现手法。夏洛蒂的自传体小说以人物的感觉、体验为界,形成了心界与物界两个艺术空间,也形成了自传体小说的双重复合结构,小说的内容与形式都呈现出双重色彩,从而既展示了客观世界的现实状况,又深刻揭示了人物隐微复杂的心灵世界。本文导论部分对夏洛蒂自传体小说的心理现实主义特征进行了尝试性的理论界定,并从总体上阐述了这一艺术特征的主要表现。第一章从丰富、复杂的人物情感网络、自强不息的心路历程、深沉的爱情心理展示等三个方面着重分析夏洛蒂自传体小说中人物的心灵世界。第二章主要分析夏洛...  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

《学苑教育》2018年02期
学苑教育

夏洛蒂·勃朗特

作品简·爱雪莉维莱特教师夏洛蒂·勃朗特夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学园》2018年15期
学园

表象的“屈从”,隐含的反抗——论女权主义作家夏洛蒂·勃朗特

通过夏洛蒂·勃朗特的诗歌创作和小说创作,分析了作者的女权主义思想,从整体角度而言,夏洛蒂·勃朗特将自己的...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《学园》2018年15期
《大观(论坛)》2018年11期
大观(论坛)

夏洛蒂·勃朗特的复杂性之根源探析

没人能忽视夏洛蒂·勃朗特的成功,但是如果读者仔细研究她的作品《简·爱》的发展,不难发现夏洛蒂·勃朗特的复杂性已经显露在《简·爱》的思想体系中。在她的作品中,...  (本文共2页)

《山海经》2016年11期
山海经

透视19世纪英国女性作家的写作困境——以《夏洛蒂·勃朗特传》为例

伊丽莎白·盖斯凯尔是英国出色的女作家,被马克思称赞为19世纪英国"一批杰出的小说家"之一,其作品大多揭示维多利亚时代的社会道德问题。其中《夏...  (本文共2页)

《商业故事》2016年33期
商业故事

爱的结合——对比夏洛蒂·勃朗特与张洁的婚恋观

作为英国著名的女作家,夏洛蒂·勃朗特凭借着代表作《简·爱》奠定了在文坛不可撼动的地位,而张洁凭借《爱,是不能忘记的》在中国文坛崭...  (本文共1页)