民族地区县域中等职业学校办学活力激发策略研究——以广西为例

办学活力不足是民族地区县域中等职业学校面临的共性问题,也是制约其提升办学质量的主要障碍。目前,办学主体地位缺失、省市统筹机制的缺位、产教融合的程度不  (本文共6页) 阅读全文>>

职业

中等职业学校学生职业技能提升方法研究

培养学生的职业技能是职业教育的核心目标,是衡量职业院校育人能力、育人实力、育人水平和学生培养质量的重要条件,是决定学生就业的关键因素。因此,改进中等职业学校学生职业技能提升方法将是破解学生技能提升...  (本文共3页) 阅读全文>>

海南开放大学学报

海南中等职业学校招生困境深因剖析与解困思路

海南中等职业学校招生面临着生源数量不足，生源质量不高，生源结构不合理，在校生巩固率较低等困境。而造成中职学校招生困境的深层次原因在于我...  (本文共9页) 阅读全文>>

招生考试通讯(中考版)

沈阳市中等职业学校特色订单班汇总

订单班是由中职学校与企业签订协议开设的,企业通过面试,确定“订单班”学生,再由学校根据企业人才需求,开设有关专业课程对学生进行专门培...  (本文共4页) 阅读全文>>

教师

《中等职业学校学生公约》背景下培育中职生职业精神的实践研究

基于国家和企业都倡导教育战线应该培养大批具有良好职业精神的劳动者和技术技能人才这一大背景,教师可以从班级管理、实训实习、...  (本文共2页) 阅读全文>>

吉林省教育学院学报

浅谈中等职业学校学生的特点及教育对策

中等职业学校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会、给老师同学们的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。中等职业学校学生来源广泛,学生的心理...  (本文共4页) 阅读全文>>