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课堂·学生·农民——“邓小平理论概论”课中关于农村和农民问题的教学探讨

在“邓小平理论概论”课教学中,学生对当前农村和农民问题十分关注,思想非常活跃。这一现  (本文共3页) 阅读全文>>

《求实》2004年S1期
求实

实践教学:邓小平理论概论教学新理念

邓小平理论是当代中国的马克思主义。用邓小平理论武装青年,特别是当代大学生,是当前高校思想政治工作的一项重...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《求实》2004年S1期
《党史纵览》2004年08期
党史纵览

略论邓小平理论的形成和发展

任何一个伟大思想和理论的产生,都有着特定的时代背景,都体现了时代精神的精华。邓小平理论的形成也有着自己特...  (本文共2页) 阅读全文>>

《长江论坛》2004年04期
长江论坛

科学发展观是对邓小平理论的继承和发展

邓小平虽没公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语,但在他的著作和一系列讲话中,无不渗...  (本文共4页) 阅读全文>>

《广西财政高等专科学校学报》2004年S2期
广西财政高等专科学校学报

“邓小平理论概论”教学的几点体会

21世纪是知识经济时代 ,知识已成为未来社会发展的重要基础。我国高等教育的目标就是要培养与时代特征相适应 ...  (本文共2页) 阅读全文>>

《理论与当代》2004年09期
理论与当代

邓小平理论的实质是发展论

邓小平理论的实质是什么?笔者认为是发展论,其依据有四:第一,发展论,即加快中国发展的理论是邓小平理论的基...  (本文共1页) 阅读全文>>