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话语标记语“你知道吗”

话语标记语不参与前后语句的语法构建,它的有无也不影响前后语句的命题内容和真值条件,它的存在似乎可有可无,传统话语研究也往往因此而忽略  (本文共4页) 阅读全文>>

《浙江外国语学院学报》2014年02期
浙江外国语学院学报

汉语话语标记语“你知道”的语用分析

"你知道"可以界定为正在演化中的话语标记语。这一标记语尚处于词汇化初级阶段(习语化阶段),在话语中表现为多种变体形式。根据...  (本文共8页) 阅读全文>>

《同济大学学报(社会科学版)》2014年01期
同济大学学报(社会科学版)

话语标记语“你知道”的语用功能——从认知、心理和社交多角度考察

"你知道"的语用功能是动态的、语境的,需要打破单一视角的研究模式,对其进行多角度考察。文章从认知、心理和社交三个角度探讨了"你知道"在汉...  (本文共6页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

话语标记语“你不知道”

对话语标记语的研究已成为应用语言学中一个新的热点课题。随着研究的不断深入与拓展,汉语话语标记研究亦持续升温,“话语标记语”的个案研究日渐增多。在众多的话语标记语的研究中,人们大多是从语法化角度——大体上是分析话语标记中某一句法成分的词汇化或语法化过程——来探讨其形成原因,但这一研究角度并不能合理解释“你不知道”话语标记语功能的来源,因此本文尝试着从“句式”的角度对其话语标记功能的来源进行分析。本文分为六个部分:第一部分绪论,主要介绍了话语标记语的相关研究情况、以往研究所存在的不足,以及奠定本篇论文的理论基础;第二部分是话语标记语的界定。概括了话语标记语的特征,以及话语标记语“你不知道”的使用模式及其变体;第三部分,介绍话语标记语“你不知道”的语用功能,分别从标记话题功能、元语用功能和篇章衔接功能来探讨;第四部分,探讨话语标记语“你不知道”的语用功能的产生过程及原因,并且得出结论:“你不知道,+小句”这一句法格局的形成是由最初的反...  (本文共46页) 本文目录 | 阅读全文>>

《语言教学与研究》2015年03期
语言教学与研究

自然话语中话语标记语“你知道”的韵律特征

本文考察自然话语中不同话语位置的话语标记语"你知道"的韵律特征。研究表明,不同话语位置...  (本文共9页) 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

现代汉语“代词+(不)知道”类话语标记研究

本文所研究的“代词+(不)知道”类话语标记含有六个成员:“你知道”、“你不知道”、“我们知道”、“大家知道”、“谁知道”和“哪知道”。这六个成员可以分成两大类一是信息状况标记语,包括“你知道”、“你不知道”、“我们知道”和“大家知道”;二是超预期标记语,包括“谁知道”和“哪知道”。发话人使用话语标记“你知道”主要有提醒、告知和强调三种目的。这三种目的能够衍生出多种言语行为比如阐述、表态或告诫等等。在信息的安排方式上,“你知道”的前后话段X1和X2至少要有一个。可在有些情况下,也会出现X1和X2都缺省的情况,由于违背了合作原则中的数量准则,这时往往会产生会话含义。在特殊条件下甚至会出现连X都省略或是X是不完整形式的情况。我们依据莱文森的“偏好组织”理论将“你不知道”的会话模式分为用于应答序列的“你不知道”和用于引发序列中的“你不知道”。其中应答序列又分为偏好的应答和非偏好的应答。在话语标记“你不知道”的形成过程中对方对于告知的请求...  (本文共97页) 本文目录 | 阅读全文>>