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探究多元文化音乐在高校音乐教育中的应用

随着当前时代的快速发展,人们对于生活质量有了更好的要求,而在教育过程中也开始将素质教育作为一项主要内容,以培养学  (本文共1页) 阅读全文>>

《北方音乐》2020年06期
北方音乐

高校音乐教育中多元文化音乐教育的应用探究

在经济全球化的背景下,文化全球化也成为了当今学界值得研究的问题。本文主要研究了高校音乐教育中多元文化音乐...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西电力职业技术学院学报》2019年11期
江西电力职业技术学院学报

探究在高校音乐教育中展开多元文化音乐教育

高校音乐教育开展多元文化音乐教育,有助于国家优秀民族音乐的传承弘扬,增加学生民族自豪感和爱国精神,这就需要高校重视音乐课程...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西伯利亚研究》2019年05期
西伯利亚研究

阿塞拜疆多元文化政策探析

当前,阿塞拜疆通过多种举措大力推行多元文化政策。实践证明,这是一条符合阿塞拜疆国情的政策,有着深厚的历史和现实基础,增进了民族、宗教间的和谐共处,加强了国内政治稳定,...  (本文共6页) 阅读全文>>

《教育文化论坛》2020年02期
教育文化论坛

西北民族地区义务教育教师多元文化素养现状调查

对西北民族地区6个县级行政区605名义务教育教师进行调查后发现:教师的多元文化素养整体上处于中等水平,还有较大提升空间;教师的多元文化态度水平较高,但多元文化知识和能力有所不足;教师的多元文化素养在城乡、职称、是否担任班主任、所学专...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中国新通信》2020年10期
中国新通信

高职音乐教育中多元文化音乐教学的应用分析

全球经济在不断地发展,各个国家之间的联系也日益紧密,因此在这途中也促进了各国之间的文化交流,音乐作为文化中不可或缺的一部分,也是人类需要不断传承和发展的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《六盘水师范学院学报》2020年05期
六盘水师范学院学报

贵州少数民族地区教师多元文化素养内涵研究

以目的性抽样和方便抽样的质性抽样方式,选择在贵州少数民族地区任教的5名教师及8名学生作为访谈对象进行了半结构化访谈。研究发现,教师需要具备多元文化元知识、多种文化知识及相关教育学知识的多元文化知识,具备多元文化课程开发能力、多元文化教学设计能力、多元文化教学管理能力、多元...  (本文共10页) 阅读全文>>