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英语口语教学浅论

口语教学应该以学生为中心,可以实行小组讨论法。教师对  (本文共2页) 阅读全文>>

《科协论坛(下半月)》2009年08期
科协论坛(下半月)

浅论怎样更好地开展大学英语口语教学

全面提高大学生英语口语水平,是大学英语教学的主要任务之一。但是,现阶段大学英语口语教学存在着一些问题,使得大多数接受高等...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生(下旬刊)》2018年01期
小学生(下旬刊)

浅论小学英语口语教学的困境和对策

小学英语教学的主要目的就是培养小学生的口语表达能力和语言交际能力。然而,在教学实践活动中,学生高分低...  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2018年21期
英语画刊(高级版)

浅论交际教学法在小学英语口语教学中的应用

根据新课程改革要求,对于小学生口语表达能力的要求不断提高,并且要求小学生可以独立完成简单日常的口语交际活动。所以,当代的小学英语教师,一定要转化教育教学观念...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科教导刊(下旬)》2015年12期
科教导刊(下旬)

口语技能大赛模式与高职英语口语教学浅论

从影响教学成功与否的四个重要因素入手,具体分析高职英语口语教学在教学内容设计、教学手段运用、教学主体参与以及课程考核方式等方面存在的问题,深...  (本文共2页) 阅读全文>>

《校园英语》2017年31期
校园英语

高职英语口语教学浅论——以全国高职高专实用英语口语大赛为视角

普通高等教育有高考,职业教育有技能大赛。全国高职高专实用英语口语大赛作为全国职业院校技能大赛中唯一的英语赛项,势必对高职英语口语教...  (本文共2页) 阅读全文>>