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谈在外语教学实践中如何利用情感因素

在教学中善于利用情感因素,会创造有利的学习环境,提高教学效果。外语教学实践中教师可以通过以下方式  (本文共2页) 阅读全文>>

《兰州大学学报(社会科学版)》2009年S1期
兰州大学学报(社会科学版)

刍议交流互动在外语教学实践中的重要性

近年来,交际教学法在大学外语教学中得到大力提倡。在我国现有的条件下,课堂教学实践是关键。然而,迄今国内关于交际教学法的探讨仍停留在理论上,一些实践或者由于条件不足或者由于追求...  (本文共4页) 阅读全文>>

《外语与外语教学》1970年10期
外语与外语教学

我早年如何获益于外语教学实践

我早年如何获益于外语教学实践北京大学教授李赋宁大连外国语学院学报《外语与外语教学》编辑部向我约稿,让我...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2011年34期
考试周刊

计算机辅助语言教学在外语教学实践中的应用

计算机辅助语言教学是外语教学手段中的一种,它应该充分地为教学目的服务。利用好计算机辅助语言教学就会使得外语教学如虎添翼。它从某种程度上颠覆了传统的教学模式,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2014年10期
新课程(下)

浅析翻转课堂在大学外语教学实践中的应用

翻转课堂在大学外语教学实践中的应用,使大学外语教学获得了新的生机与活力,这也正是笔者进行课题研究...  (本文共1页) 阅读全文>>

《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003年S2期
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)

语言学理论与外语教学实践

语言学理论影响语言教学的各个阶段 :界定习得目标 ,设计教学大纲 ,组...  (本文共3页) 阅读全文>>