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“三角形的认识”教学纪实与评析

教学导入:师:首先自我介绍一下,我是来自于黑龙江省牡丹江市北山小学的王刚老师,今天能有机会和同学们共同学习我  (本文共5页) 阅读全文>>

《黑龙江教育(小学)》2014年Z1期
黑龙江教育(小学)

移动学习案例“三角形的认识与三边关系”教学纪实与评析

近两年来我校深入开展了移动环境下的教学实践研究,主要是以平板电脑与电子书包作为载体支撑学生的个性化学习需求。我理解的这种模式的教学是能够为学生提供充足的自学素材的,以呈现顺...  (本文共4页) 阅读全文>>

《数学的实践与认识》2004年01期
数学的实践与认识

关于一类特殊梯形的等面积三角形划分

1970年 Monsky证明了正方形不能划分为奇数个面积相等的三角形 .Stein等人对梯...  (本文共5页) 阅读全文>>

《宁夏大学学报(自然科学版)》2004年01期
宁夏大学学报(自然科学版)

2-连通无三角形图中的长圈

研究了 2 连通...  (本文共3页) 阅读全文>>

《运城学院学报》2004年01期
运城学院学报

英语委婉语的交际功能和嬗变特征——以“符号学三角形”理论为依据

“符号学三角形”理论指出 ,语言符号与其所指对象之间并无直接的必然联系 ,其间接联系是通过人脑中的“概念”而...  (本文共2页) 阅读全文>>

《首都师范大学学报(自然科学版)》2020年04期
首都师范大学学报(自然科学版)

一条中线长为整数的整边三角形

给出一条中线长为整数的整边三角形的充要条件,利用高斯整环的性...  (本文共3页) 阅读全文>>

《镇江高专学报》2020年02期
镇江高专学报

结合圆的性质探究三角形

已知一边及其对角的三角形有许多特殊的性质,此类...  (本文共4页) 阅读全文>>