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中等师范教育改革与发展现状的思考

随着我国教育改革步伐的明显加快,处在基础教育阶段的小学教育,要求师范学校为其提供合格教师的呼声日趋强烈,这就要求中等师范教育在现有改革的基础上,除少数经济欠  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育发展研究》2017年10期
教育发展研究

辉煌与消逝:中等师范教育发展的回溯与反思

改革开放以来我国中等师范教育经历了恢复发展的启动期、招生火爆的黄金期和升格压力的衰落期。重新确立为小学服务的办学方向和改招初中...  (本文共7页) 阅读全文>>

《时代教育》2016年22期
时代教育

中师化学教学中培养学生的创新素质简析

学生创新能力怎样培养,是中师化学教学中的重要内容。本文将在以往的教学内容基础上,对于...  (本文共1页) 阅读全文>>

《理论界》2006年S1期
理论界

试论中等师范转型期音乐教育的改革

回顾我国中等师范教育的发展历程,肯定中等师范教育对我国基础教育所作贡献的历史功绩。通过笔者对所在地区中等师范教育师资情况的调查,以及对中等师...  (本文共2页) 阅读全文>>

《汉中师范学院学报(社会科学)》2001年01期
汉中师范学院学报(社会科学)

山区中等师范教育发展的构想

首先要明确山区中等师范教育走向现代化的基本思路 ,其次必须转变原...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育科研》1990年01期
江西教育科研

我省中等师范教育近期发展规模探讨

中等师范教育是整个国民教育的组成部分,它是普及教育的工作母机。因此,从我省中等师范教育现状出发,确定一个基本适应初等和幼儿教育发展需要的办学规模,应是当前办好中等师范教育的一项重要工作。解放初期,江西有师范学校12所,在校学生不足6...  (本文共3页) 阅读全文>>