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品读

儿童研究是教师的"第一专业"。——教育是关于人的学问,确切地说是关于儿童的学问。原江苏省教科所所长、国家督学成尚荣先生指出:关于儿童的学问是大学问、真学问、深学问、难做的学问,儿童研究应当  (本文共1页) 阅读全文>>

《成才之路》2021年08期
成才之路

“品读”在语文教学中的作用探微

在语文教学中,教师既要让学生掌握应知应会的知识,还要培养学生良好的学习习惯和语文思维,提高学生的语文学习效...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年03期
课程教育研究

小学语文阅读教学“四读代讲”中“品读”方法的有效选择和运用

阅读是人们获取知识的重要途径和方法,阅读也是我们理解问题、分析问题、解决问题的基础,因此广泛的阅读兴趣,科学高效的阅读方法,精准适宜的阅读策略,深入分析、感悟的阅读能力对学生获取知识、发展语言能力、培养塑造情感等至关重要。众多教...  (本文共2页) 阅读全文>>

四川师范大学
四川师范大学

初中现代散文品读教学策略研究

初中散文教学有着现实的重要意义。散文语言精美、意蕴深刻,具有较高的审美价值,在现行的初中语文教材中,所选的很多课文都是现代散文,阅读这些现代散文有助于提升学生审美和鉴赏的能力。分析近十年成都中考试卷,呈现出两个方面的现象,一方面是近十年的成都中考B卷现代文阅读就有七年考查的是现代散文,说明现代散文是初中阶段学习的重要内容,另一方面却是学生在这部分得分率普遍不高。由此呈现出学生在对现代散文的阅读和把握上比较困难,阅读和鉴赏能力的不足。如何解决这一难题,笔者认为,研究现代散文的品读教学有其重要性和必要性。散文的品读教学是一种切实有效的教学策略,它与阅读教学不同,它侧重于学生的审美体验和生命感悟,提升学生的审美情趣、人生境界和文化品味,从而形成健康的人格。笔者试图根据自己的教学实践经验,解决长期困扰中学语文教师的散文品读教学难题。本论文从初中现代散文品读教学存在的问题入手,提出解决这些问题的改进策略,从而更有效地进行散文品读教学,促进...  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>

《新课程(中)》2019年03期
新课程(中)

品读国学经典,感悟人生哲理

国学经典中蕴涵了丰富的优秀传统文化。讲了品读国学经典的重要性及必要性,以及品读国学经典的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学苑教育》2019年20期
学苑教育

品读——培养小学生语感的“法宝”

在小学语文阅读教学中,培养小学生的语感十分重要。基于此背景,笔者对在悉...  (本文共1页) 阅读全文>>