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对核心素养的几点思考

2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。文件对"核心素养"的内涵进行了界定:主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。为了更好地贯彻落实  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2019年05期
文教资料

对核心素养下历史课堂教学的几点思考

核心素养是基于素质教育理论提出育人的理论。在深化素质教育改革过程中,教师...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2018年08期
新课程(中学)

对核心素养背景下高中创客教育发展的几点思考

新课程改革的不断深化,使得我国越来越重视素质教育,而素质教育的核心——培养学生发展核心素养更是重中之重。在此背景下,作为学校培养学生核心素养重要途径之一的创...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2019年17期
课程教育研究

初中数学教材落实核心素养的几点思考

近年来,伴随教育体制逐渐深化改革,更多教师对培养学生的核心素养加以重视。在初中时期的教育体系之中,数学除了是一门重点学科之外...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程评论》2016年05期
新课程评论

对“核心素养”内涵的几点思考

"核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。随着《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,可以预料有关学生发展核...  (本文共4页) 阅读全文>>

《漯河职业技术学院学报》2018年06期
漯河职业技术学院学报

对核心素养下群文阅读教学策略的几点思考

群文阅读教学对扩大学生的阅读面有着重要的现实意义。随着新时期对培养学生核心素养的日益重视,为了更好地提高学生的语文学科素养和综合能力,核心素养视野下的群文阅读教学已悄然成为语文课堂教学改革的一种趋势。本文结合教学...  (本文共3页) 阅读全文>>