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农村中学理化分组实验教学的组织与实施

实验是一切自然科学教学的基础,理化学科教学更是如此。理化实验课可以提高学生的动手能力,指导学生直观理解理论知识,是提高理化课程教学有效性  (本文共2页) 阅读全文>>

《求学》2021年44期
求学

微课在初中化学实验教学中的应用

当代教育中,初中化学实验教学中暴露出诸多的教学问题,其中学生对化学的理解程度不够、对化学实验的基本原理认知不...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《求学》2021年44期
《考试周刊》2021年A2期
考试周刊

改进实验教学 提高教学效率——浅谈新课改背景下的初中科学物理实验教学方略

所有的科学研究都是通过不断地实验来进行的,在教材上,许多物理定理、规律概念以及现象也是通过实验所得。在初中物理教学过程中,教师要重视实验教学的作用,尽量开展一些具有教育意义的实验,使学生通过实验,树立实事求是、严谨、一丝不苟的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程》2022年09期
新课程

提高初中科学实验教学有效性的实践

实验是科学教学中的组成部分,是学生发现问题、解决问题的实践活动,增强了科学教学的实践性。在核心素养下,初中科学实验教学尤为重要,科学科目的开设有利于学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天天爱科学(教学研究)》2022年04期
天天爱科学(教学研究)

利用信息技术提高小学科学实验教学效率的策略研究

小学科学能够帮助学生认识生活、了解世界,对学生完善认知、提升实践能力具有重要作用。实验是小学科学的重要内容,其教学既能向学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数理化解题研究》2022年11期
数理化解题研究

初中物理分组实验教学的改进策略探究

作为物理教学的一个重要内容,实验教学既有其锻炼学生物理实践操作能力的方式,也有其教学的乐趣与价值,而教师采用的物理实验教学方法不...  (本文共3页) 阅读全文>>