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网络环境下高职学生自主学习能力培养的策略研究

以互联网、移动网络为代表的网络环境为高职教育提供了一个开放、共享与个性化的学习平台。本文分析了网络环境  (本文共2页) 阅读全文>>

聊城大学
聊城大学

网络环境下高职学生自主学习能力培养策略研究

高等职业教育作为我国教育的重要组成部分,主要培养具有基础理论和专门知识,能在生产、服务第一线工作的高级应用人才。为使高职学生走上工作岗位以后具有可持续发展性,在学校培养他们的自主学习能力是非常必要的。本文根据高等职业教育的目标以及网络环境下的学习特点,在研究中外自主学习发展的基础上,以先进的教育理论为指导,结合自己的教学实践,探究如何培养和提高网络环境下高职学生自主学习的能力。通过分析高职学生自主学习能力现状调查发现的问题,解析高职学生为适应信息社会需要所应具备的自主学习能力,并结合自己的教学反思提出高职学生自主学习能力的培养策略,全文共分五章进行论述。第一章:绪论。介绍了本研究的背景、内容、目的、意义、方法、创新点,对自主学习、自主学习能力、网络环境下的自主学习能力等相关概念进行了界定。第二章:自主学习研究综述及理论基础分析。主要对国内外关于自主学习的研究进行了综述,并阐述了人本主义理论、建构主义理论、元认知理论、联通主义理论...  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

《明日风尚》2017年08期
明日风尚

网络环境下高职学生自主学习能力培养策略研究

在网络环境下,高职学生必须加强自主学习。但由于一些因素的干扰,导致学生自主能力较差,无法与现阶段素质...  (本文共1页)

《锡林郭勒职业学院学报》2017年01期
锡林郭勒职业学院学报

网络环境下高职学生自主学习能力培养策略研究

本文根据高职教育培养目标,紧抓网络环境下的学习特点,结合教育教学规律,探究如...  (本文共4页) 阅读全文>>

《成都航空职业技术学院学报》2017年03期
成都航空职业技术学院学报

网络环境下高职学生自主学习能力培养策略研究

本文根据高职教育培养目标,紧抓网络环境下的学习特点,结合教育教学规律,探究如...  (本文共3页) 阅读全文>>

《长沙通信职业技术学院学报》2010年02期
长沙通信职业技术学院学报

网络环境下高职学生自主学习能力现状及培养策略研究

随着网络信息技术的飞速发展,网络环境下自主学习已经逐渐成为高职学生学习的重要方式。文章简述了网络环境下高职学生...  (本文共3页) 阅读全文>>