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护理大专生评判性思维的现状及其相关因素的分析

目的了解我国护理大专生评判性思维的现状及其相关影响因素,为教学改革提供依据。方法利用自设问卷对2所护理学院的326例护理大专生进行调查,并对结果进行分析。结果两  (本文共3页) 阅读全文>>

《科教文汇(上旬刊)》2018年03期
科教文汇(上旬刊)

对护理大专生宿舍冷暴力情况的调查分析

近年来,高校宿舍频频出现因不良人际关系引发的暴力伤人事件,然而,对比公众关注较多的显性暴力(热暴力)来说,宿舍冷暴力却更为普遍地存在于...  (本文共2页) 阅读全文>>

《护理管理杂志》2017年05期
护理管理杂志

护理大专生临床实习环境与专业自我概念的相关性研究

目的了解护理大专生临床实习环境与专业自我概念现状,探讨二者之间的相关性。方法采用一般资料调查表、护理临床实习环境评价量表、护理专业自我概念量表对214名护理大专生进行问卷调查。结果护理大专生临床实习环...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中华护理教育》2016年01期
中华护理教育

护理大专生学习投入的调查研究

目的了解护理大专生学习投入的变化趋势及原因。方法采用学习投入量表对270名护理大专生每年进行1次问卷调查,共进行3次,并对其中14名学生进行访谈。结果护理大专生在第一、第三学年的学习投入总分及各维度得分均...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代医学》2011年01期
现代医学

护理大专生学习投入情况的调查分析

目的:调查护理大专生的学习投入情况,分析影响护理大专生学习投入程度的因素。方法:使用学习投入量表对581名护理大专生进行调查,并对结果进行分析。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《四川解剖学杂志》2004年04期
四川解剖学杂志

护理大专生临床实习基本操作规范标准的研究

目的 寻求一套科学性高 ,可行性大 ,实用性强的护理大专生基本操作规范标准。方法 参考卫生部科教司医学院校教学《基本要求》 ,结合本校 10所教学医院的实际情况和护理大专生的实际水平 ,选定 32个基本操作项目供实习生筛选操作 ,按实习生实际操作比率≥ 80 % ,同时医院实际可...  (本文共2页) 阅读全文>>