分享到:

护理本科生实习前临床护理职业态度调查分析及对策

目的了解实习前护理本科生对临床护理工作的认可情况,并提出教育对策。方法设计问卷,对即将进入临床实习的80名2000级护理本科生进行问卷调查。结果发出问卷80份,回收76份,对临床护理工作职业态度分别为喜欢者9.2%(7/76),不喜欢者30  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技资讯》2011年09期
科技资讯

浅谈护本生社区护理健康评估能力的培养

本文笔者结合自己的学习体会,从几方面来探讨...  (本文共1页) 阅读全文>>

《检验医学与临床》2009年11期
检验医学与临床

护理本科生的临床带教探索

随着护理模式的转变和护理教育改革的不断深入,对护理人员的知识结构提出了新的要求,护理本科教育已显得越来越...  (本文共2页) 阅读全文>>

《护理研究》2011年26期
护理研究

护理本科生自我结构与人生意义的相关性研究

[目的]了解护理本科生自我结构特点及对人生意义的态度,探讨二者之间的相关性。[方法]使用自我结构量表和中文人生意义问卷对护理专业一年级~四年级152名本科生进行调查。[结果]护理本科生依赖自我结构评分显著高于独立自我结构评分,二者在护理本科生中共存;二年级...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代医学》2011年05期
现代医学

护理本科生自我结构与痛苦表露的相关性研究

目的:了解护理本科生自我结构与痛苦表露的情况,探讨二者之间的相关性。方法:采用自我结构量表和痛苦表露指数(DDI)量表对115名护理本科生进行调查。结果:护理本科生依赖自我结构的评分显著高于独立...  (本文共2页) 阅读全文>>

《全科护理》2010年18期
全科护理

护理本科生临床实习中存在的问题与对策

随着护理本科生教育规模的不断扩大,越来越多的医院特别是教学医院开始承担大量护理本科生的临床带教任务。相...  (本文共2页) 阅读全文>>