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高扬科技自立自强的旗帜

高扬科技自立自强旗帜,坚守初心,忠诚托举,以"功夫不负痴心汉"的执着,不负"强国赖重器,鲲鹏振军威"的承诺,追寻"展翅从兹去,蓝天任搏击"的洒脱和快  (本文共2页) 阅读本刊>>

《思想政治工作研究》2021年04期
思想政治工作研究

红色基因凝铸自立自强之魂

2021年1月19日,习近平总书记在乘坐京张高铁赴张家口赛区考察北京冬奥会、冬残奥会筹办工作时指出,"我国自主创新的一个成功范例就是高铁,从无到有,从引进、消化、吸收再创新到自...  (本文共2页) 阅读全文>>

《军营文化天地》2016年12期
军营文化天地

“大医文化”铸丰碑——解放军第三○二医院打造先进文化纪实

习主席说过,一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。在援助非洲抗击埃博拉疫情的战斗中,有这样一个镜头让人记忆...  (本文共3页)

《初中生世界》2016年45期
初中生世界

我们都一样,我要不一样——记自立自强的施润同学

TA速描施润朝初初走来,她一脸阳光,是一位小巧玲珑的姑娘,戴着眼镜很温婉,眼睛不大却有神,编着的小辫扎着...  (本文共3页) 阅读全文>>

《儿童音乐》2014年08期
儿童音乐

自立自强中国娃

...  (本文共1页) 阅读全文>>

贵州师范大学
贵州师范大学

贵州省Q县X中学“留守儿童自立自强中心”存在的问题与对策研究

基于“留守儿童之家”在全省推行和使用过程中的局限性,共青团贵州省委联合省农信社拟在全省建设100个配置及要求均高于“留守儿童之家”的“留守儿童自立自强中心”。Q县X中学是全省首批、全县首家建立“留守儿童自立自强中心”的学校,为更好地推动“留守儿童自立自强中心”在全县乃至全省的普及,发挥“留守儿童自立自强中心”在建设标准、管理水平、人员配置、监管状况、功能使用等方面的引领示范作用,更好地保障留守儿童健康成长,本文通过实地观察、问卷调查和访谈等方式,对Q县X中学“留守儿童自立自强中心”进行了管理现状的调查和对策研究。研究表明:“留守儿童自立自强中心”较“留守儿童之家”而言,活动内容更加丰富,功能布局更加合理,与父母沟通方面更加便捷。Q县X中学“留守儿童自立自强中心”在运行管理中存在如下问题:缺乏专业的管理队伍、运行模式不规范、上级部门监管力度不够、宣传力度不足,社会参与度低、缺少家庭参与和反馈等。进而提出以下对策:政府部门加大监管力...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>