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隔代家庭教育背景下学生的心理发展特征及辅导

学生心理健康水平直接关系到学生全面发展,尤其是学生在成长关键阶段,非常容易受到外部社会环境、学校教育局限、家庭教育弱化等因素的影响,导致出现自卑冷漠、娇气骄横  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《家长》2021年03期
《教育艺术》2020年11期
教育艺术

“互联网+”背景下农村隔代家庭教育指导

"互联网+"随着时代的进步快速发展,被广泛应用在各个领域中,教育事业同样利用"互联网+"的优势创新教育理念和形式。隔代家...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年51期
课程教育研究

隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究

移民搬迁是国家为了扶持贫困地区而采用的措施,这种措施在给百姓带来好处的同时,也让留守儿童隔代教育问题弊端暴露出来。随着时间的推移,留守儿...  (本文共2页) 阅读全文>>

《家长》2021年03期
家长

隔代家庭教育的新特点、新趋势及其指导策略

在社会经济、网络等科学技术迅猛发展的现代化背景下,我国隔代家庭教育也出现了一些新特点、新趋...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《家长》2021年03期
《中国火炬》2021年02期
中国火炬

三抓 ·抓顶层设计·抓教育培训·抓示范引领 隔代家庭教育

隔代家庭教育在家庭教育乃至整个教育体系中具有重要地位。由于我国延续几千年几代同堂的家庭生活模式,相当一部分孩子由祖辈或主要由祖辈抚养教育。近些年来,随...  (本文共2页)

《名师在线》2021年07期
名师在线

新时期农村隔代家庭教育的利与弊及良性发展策略

在我国社会主义新农村建设中出现了一种全新的教育形式——农村隔代家庭教育,即留守在农村的爷爷奶奶等祖辈作为监护人对农村儿童...  (本文共2页) 阅读全文>>