英语教学要为学生终身发展奠基

1.创设多种教学情境,诱导学生大胆使用英语。英语教学中,教师是主导,是学生活动的组织者,学生才是教学的主体,一切活动都要以学生为中心,要让学生在教学活动中显露出自身的主动性和创造性。要做到这一点,教师就要  (本文共1页) 阅读全文>>

考试周刊

与学习英语的心理负担说再见

在多年的英语教学过程中,遇见过很多英语成绩较差的学生,在教学方法上做了很多调整,但是效果都不是很明显。经过细心的分析总结,终于明白,相比之下,内因才是起决定性作用的因素...  (本文共1页) 阅读全文>>

考试周刊

初中英语教学中的难点分析及教学策略

英语是初中阶段的重点教学学科,也是教学难度较大的学科之一。由于英语属于外国语言,且英语与汉语的语言结构存在较大的差异,导致初中英语教学难度大,学生学习起来较吃力...  (本文共1页) 阅读全文>>

校园英语

初中英语与任务教学合理结合的方式探索

初中英语是英语学习过程中相对来说比较重要的一个阶段,这个阶段是基础英语向成熟化英语过渡的关键时期,因此初中英语需要我们高度...  (本文共2页) 阅读全文>>

新课程导学

让微课为初中英语教学添色

本文从微课、慕课的发展,分析了二者的区别,简述了微课的构成和特点,重点从英语教学中的语法教学和写...  (本文共1页) 阅读全文>>

商业故事

职业视角下的商务英语教育

随着世界经济全球化的趋势日益明显,世界各国之间的交流也日益频繁,由此对于英语教学就提出了更高的要求。商务英语学科是一门以市场为导向的综合性应用英语学科,商务英语学科区别于普通的...  (本文共2页) 阅读全文>>