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任务驱动法在CAD教学中的实践

在CAD教学中运用任务驱动法,需要注意解  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津职业院校联合学报》2014年11期
天津职业院校联合学报

任务驱动法在《机械制图与CAD》课程教学中的实践

在理工科目中《机械制图与CAD》具有较高的实践性要求,学生从中可学到读取机械图与绘制机械图的技能。目前我国机械类专业人才缺口巨大,供...  (本文共3页) 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2015年06期
产业与科技论坛

任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用评价

任务驱动法是以构建主义教学理论为指导,以学生为中心,在教师的指导下,学生根据给出的任务进行活动,以完成任务目标为目的,在任务的实践过程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《通讯世界》2017年07期
通讯世界

浅谈任务驱动法在中职CAD教学中的运用

对于中职院校来说,其教学目标是为社会提供专业的技术人才,中职CAD本身就是一门实践性非常强的学科,因此在实际的教学过程中,要求教师注重培养学生的实践能力。任务驱动教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国培训》2016年24期
中国培训

任务驱动法在计算机CAD教学中的应用

随着计算机技术的普及,中国学校教育体系中普遍开设了计算机类课程,其中又以软件技能培养为主。CAD是"computer Aided Design"的缩写,中文翻译为"计算机辅助设计",它是中国计算机应用类教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教育实践与教学研究》2015年12期
当代教育实践与教学研究

任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用

近年来随着我国经济取得了稳定较快的发展,我国也越来越注重教育事业的建设,加大了教育事业的改革力度,任务驱动法在高职建筑...  (本文共1页) 阅读全文>>